（10分）在2012年珠海航展中，殲10的精彩表演再次為觀眾獻(xiàn)上了視覺盛宴。經(jīng)查閱資料，殲10起飛時，質(zhì)量為m=1.2×104 kg，發(fā)動機(jī)的推力為F=1.2×105 N，求殲10在跑道上滑行時的加速度a的大�。僭O(shè)殲10做勻加速運(yùn)動，阻力忽略不計）。
10m/s2

試題分析：已知m=1.2×104 kg，由題意可知?dú)?0所受合外力為F=1.2×105 N，
由牛頓第二定律：F=ma                                          
得：                            
點(diǎn)評：此題簡單，計算過程要細(xì)心。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量不等的兩木塊A和B放在光滑的水平面上，當(dāng)水平力F作用于B的左端，兩物體一起加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為，當(dāng)水平力F作用于A的右端，兩物間作用力大小為，則 （   ）

A．　   B．
C．    D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學(xué)做拍打籃球的游戲，要控制籃球，使其重心在距地面高度為h=0.9m的范圍內(nèi)做豎直方向上的往復(fù)運(yùn)動，如圖所示。每次要在最高點(diǎn)時用手開始擊打籃球，手與球作用一段距離后分開，球落地反彈。已知球反彈的速度v2的大小是落地速度v1大小的4/5，反彈后恰好達(dá)到最高點(diǎn)，球與地面的作用時間為t=0.1s，籃球的質(zhì)量m=0.5kg，半徑為R=0.1m，若地面對球的作用力可視為恒力，籃球與地面碰撞時認(rèn)為重心不變，忽略空氣阻力和籃球的轉(zhuǎn)動。

求（1）球反彈的速度v2.（2）地面對球的作用力F（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，在一個密閉的車廂里，用一個定滑輪通過細(xì)繩懸掛兩個物體m1=1kg和m2 =10kg，當(dāng)車水平向右做勻加速直線運(yùn)動時，m2靜止在地板上，m1向左偏離與豎直方向成θ=37º角，求：（sin37º＝0.6，cos37º＝0.8, g＝10m/s2）

（1）繩上的張力；
（2）車廂地板對m2的支持力；
（3）車廂地板對m2的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平地面上運(yùn)動的小車車廂底部有一質(zhì)量為的木塊，木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為.在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的小球．某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為，在這段時間內(nèi)木塊與車廂保持相對靜止，如上圖所示．不計木塊與車廂底部的摩擦力，則在這段時間內(nèi)彈簧的形變?yōu)?(　　)
A．壓縮量為B．伸長量為
C．壓縮量為D．伸長量為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

傾角q=37°，質(zhì)量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上，質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜面頂端，從靜止開始勻加速下滑，經(jīng)t=2s到達(dá)底端，運(yùn)動路程L=4m，在此過程中斜面保持靜止（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：

（1）斜面對木塊的摩擦力大小。
（2）地面對斜面的支持力大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A和B的重力分別為11N和7N，不計彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦，則下列說法正確的是 (　　)
A．彈簧秤的讀數(shù)為14N， A對地的壓力為11N
B．彈簧秤的讀數(shù)為18N ，A對地的壓力為0N
C．彈簧秤的讀數(shù)為7N ， A對地的壓力為4N
D．彈簧秤的讀數(shù)為0N ， A對地的壓力為11N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一根細(xì)繩將一重物吊在電梯內(nèi)的天花板上，在下列四種情況中，繩的拉力最大的是(     )
A．電梯勻速上升B．電梯勻速下降
C．電梯加速上升D．電梯加速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量是1㎏的物體在向右滑行時受到水平向左1N的外力F，物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2，g取10m/s2，則物體的加速度（     ）
A．大小為1m/s2
B．大小為3m/s2
C．方向向右
D．方向向左

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