(1)在用如圖所示裝置做“探究功與速度關(guān)系”的實驗;下列說法正確的是       

A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中的摩擦力
B.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算
(2)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是       

(1)A    (2)D

解析試題分析:為使橡皮筋的拉力所做的功等于合外力的功,長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中的摩擦力,A正確;每次實驗沒有必要算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值,B錯誤;每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度要保持一致,才能有1W、2W、3W----的關(guān)系,C錯誤; 利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點均勻部分進行計算,才表示最終的速度,D錯誤。
考點:本題考查了實驗《探究合外力的功和速度變化的關(guān)系》。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在探究動能定理的實驗中,某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接,打點計時器打點周期為T,實驗的部分步驟如下:

① 平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器在紙帶上打出一系列________的點。
②測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M ,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點計時器附近,先接通拉力傳感器和打點計時器的電源,然后             ,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。
③在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數(shù)點,各個計數(shù)點到O點間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE……表示,則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為                 ,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計時器打下A點到打下D點過程中,細繩拉力對小車所做功的表達式為            。
④某同學以A點為起始點,以A點到各個計數(shù)點動能的增量為縱坐標,以A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標,得到一條過原點的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是                            

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在練習使用多用電表時:
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )

A.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則不會影響測量結(jié)果
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大
C.測量電路中的電阻時,應該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原相比不變。
②用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接端,紅表筆接端時,指針向右偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明       (填“”或“”)端是二極管正極。
③某同學想通過多用電表A中的歐姆檔,直接去測量相同規(guī)格的多用電表B中量程為2.5V的電壓檔的內(nèi)阻,如下圖甲連線,選擇倍率為k歐姆擋,測量前應對多用電表A進行             ,按正確的操作步驟測量,兩表指針位置相同,如圖乙所示,從A表讀出B表內(nèi)阻約為           k,從B表讀出電壓約為           V;計算出多用電表A的電電動勢約為           V(已知表盤正中電阻刻度值為15,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板,當木塊相對地面______(選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”)時,讀出彈簧測力計的示數(shù),木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數(shù)。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對木板的壓力,并分別測出滑動摩擦力的大;把木板換成玻璃板再重復上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數(shù)據(jù):

請完成表格中的有關(guān)計算,將結(jié)果填在表中橫線上(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對木板的壓力為6.00N時,它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

同學用電阻箱、多用電表、開關(guān)和導線測一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)阻.
⑴他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極,讀數(shù)如圖甲,則電源電動勢約為   V.

⑵為了更準確的測量電源的電動勢和內(nèi)電阻,他用多用表的“直流100mA”檔設計了如圖乙的測量電路,為了電表安全,請估算開關(guān)閉合前電阻箱的最小取值為     Ω.

⑶將多用電表的選擇開關(guān)從OFF旋轉(zhuǎn)至“直流100mA”檔,調(diào)節(jié)電阻箱到合適的值并記錄其讀數(shù)R,合上開關(guān)從多用表上讀出相應的示數(shù)I.
⑷重復⑶獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線.

⑸由圖線得干電池的電動勢E=   V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=   Ω (取整數(shù)),多用表的內(nèi)電阻對   (選填“E”、“r”或“E和r”)的測量結(jié)果有影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

實際電流表有內(nèi)阻,測量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:①待測電流表,內(nèi)阻約300Ω),②電流表 (,內(nèi)阻約100Ω),③定值電阻(300Ω),④定值電阻(10Ω),⑤滑動變阻器Ω),⑥滑動變阻器Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導線若干。
(1)定值電阻應選       ,滑動變阻器應選       。(在空格內(nèi)填寫序號)
(2)對照電路圖用筆連線連接實物圖。

(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的觸頭移至最 填“左端”或“右端”)
②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄的讀數(shù);
③多次移動滑動觸頭,記錄的讀數(shù);
④以為縱坐標,為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示。

(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式              。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關(guān)系的實驗,如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細砂。他的主要實驗步驟如下:

a.按圖把實驗器材安裝好,不掛砂桶,反復移動木板下的墊木直到小車做勻速
b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶,并在砂桶中放入10枚回形針(經(jīng)測量每枚回形針的質(zhì)量為m0=0.5g),接通電源,放在小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,并在紙帶上寫上編號;
c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變砂桶中釣的回形針的數(shù)量n,再重復步驟b;
d.算出每條紙帶對應的加速度的值;并記入下表中
e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示回形針的枚數(shù)n,根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出a-n圖線。


(1)如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶,這位同學已算出打點計時器打下計數(shù)點“l(fā)” 時紙帶的速度為vl=0.54 m/s,請你繼續(xù)算出打點計時器打下計數(shù)點“3”時紙帶的速度v3=      m/s,表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為       m/s2。(均保留2位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)上表已描出部分數(shù)據(jù)點,請描出第3組數(shù)據(jù)并作出a隨n變化的圖線。        
(3)若作出的a-n圖線的斜率為k,縱坐標軸上的截距為b,則可求得小車的質(zhì)量為        ;砂桶的質(zhì)量為          (結(jié)果用k、b及m0等字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A.電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻很大)
B.電壓表V2(量程 4V、內(nèi)阻很大)
C.電流表A(量程 3A、內(nèi)阻很。
D.滑動變阻器R(最大阻值 10Ω、額定電流 4A)
E.小燈泡(2A、7W)
F.電池組(電動勢)
E、內(nèi)阻 r
G.開關(guān)一只,導線若干
實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小。
(1)請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
(2)每一次操作后,同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個坐標點(I,U1),標到U)、(I,U2I坐標中,經(jīng)過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖乙所示,則電池組的電動勢E=_____V、內(nèi)阻r=_____ 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在U-I坐標中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω,電池組的效率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)小明同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題, 名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度,推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,他得到如下的數(shù)據(jù):在時間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N;
(1)那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=             
(2)要推算自行車的騎行速度,從以下選項中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號)         
①.鏈條長度L1        
②.曲柄長度L2       
③.大齒輪的半徑r1
④.小齒輪的半徑r2      
⑤.自行車后輪的半徑R
(3)自行車騎行速度的計算式v=             .(用所給物理量及所測物理量字母表示)

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