【題目】下列歷史人物中,哪個給出了物理學正確的研究方法(實驗觀察+邏輯推理),他的工作標志著物理學的真正開端( )

A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.愛因斯坦

【答案】A

【解析】

試題伽利略給出了物理學正確的研究方法(實驗觀察+邏輯推理),他的工作標志著物理學的真正開端,故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種水下重物打撈方法的工作原理如圖所示.將一質(zhì)量、體積的重物捆綁在開口朝下的浮筒上.向浮筒內(nèi)沖入一定質(zhì)量的氣體,開始時筒內(nèi)液面到水面的距離,筒內(nèi)氣體體積.在拉力作用下浮筒緩慢上升,當筒內(nèi)液面的距離為時,拉力減為零,此時氣體體積為,隨后浮筒和重物自動上浮。求. 已知:大氣壓強,水的密度,重力加速度的大小.不計水溫變化,筒內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體,浮筒質(zhì)量和筒壁厚度可忽略.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的足夠大金屬板的正上方有帶正電的點電荷Q.一表面絕緣并帶正電的小球C(可視為質(zhì)點,且不影響原電場分布)以速度V0在金屬板上自左向右運動,在運動過程中C的帶電量保持不變,它與金屬板之間的摩擦不能忽略,則關于C的這段運動過程,下列說法正確的是( 。

A. C球先減速后加速運動

B. C對金屬板的壓力先變大后變小

C. C球的電勢能保持不變

D. C球的加速度先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定于同一條豎直線上的AB是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量分別為+Q-QA、B相距為2dMN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的帶電小球p,其質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷,不影響電場的分布),現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運動到距C點距離為dO點時,速度為v,已知MNAB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.求:

1C、O間的電勢差UCO

2)小球pO點時的加速度;

3)小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為 ,g為重力加速度.人對電梯底部的壓力為( )
A.
B.
C.
D.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度,下列說法中正確的是

A.汽車速度計上顯示70km/h,指的是汽車一段行程中的平均速度

B.某高速公路上的限速為120km/h,指的是平均速度

C.子彈以900m/s的速度從槍口射出,指的是瞬時速度

D.火車從杭州到北京的速度約為120km/h,指的是瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一石塊從20m高的樓頂由靜止自由落下,不計空氣阻力,取g=10m/s2。關于石塊的下落過程,下列說法正確的是 ( )

A. 石塊經(jīng)2.0s落至地面

B. 石塊落至地面前瞬間的速度為10m/s

C. 石塊下落第1s末的速度為5m/s

D. 石塊第1s內(nèi)下落的高度為10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方形木箱質(zhì)量為M,其內(nèi)用兩輕繩將一質(zhì)量m=1.0kg的小球懸掛于P、Q兩點,兩細繩與水平的車頂面的夾角分別為60°和30°.水平傳送帶AB長l=30m,以v=15m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動,木箱與傳送帶間動摩擦因數(shù)=0.75,(g=10m/s2)求:

(1)設木箱為質(zhì)點,且木箱由靜止放到傳送帶上,那么經(jīng)過多長時間木箱能夠從A運動到傳送帶的另一端B處;
(2)木箱放到傳送帶上A點后,在木箱加速的過程中,繩P和繩Q的張力大小分別為多少?

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