如圖甲所示，質(zhì)量為m的細(xì)桿ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上，ab處于磁場中，ab與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ，有電流時，ab恰好靜止在導(dǎo)軌上，則從b端的側(cè)視圖看，其中桿 ab與導(dǎo)軌間摩擦力可能為“0”的是（　　）
分析：對棒子進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點力平衡判斷摩擦力是否可以為零．
解答：解：A、棒子受重力、支持力和沿斜面向上的安培力，三個力可能處于平衡狀態(tài)，所以摩擦力可能為0．故A正確．
    B、棒子受重力、豎直向上的安培力，兩個力若大小相等，則能處于平衡狀態(tài)，不受摩擦力．故B正確．
    C、棒子受重力、豎直向下的安培力，要想處于平衡狀態(tài)，肯定受支持力和摩擦力．故C錯誤．
    D、棒子受重力、沿斜面向下的安培力，要想處于平衡狀態(tài)，肯定受支持力和摩擦力．故D錯誤．
故選AB．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判斷，以及會根據(jù)共點力平衡判斷是否受摩擦力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1=1s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2．試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大��；
（2）t=6s時物體的速度，并在乙圖上將t=6s內(nèi)物體運(yùn)動的v-t圖象補(bǔ)畫完整，要求標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面底端（物體在斜面上，斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，若作用時間t1=1s后撤去拉力，物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示，試求：（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）拉力F的大小及斜面與物體間的動摩擦因數(shù)；
（2）t=4s末物體與斜面底部的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量為m=5g，長l=10cm的銅棒，用長度亦為l的兩根輕軟導(dǎo)線水平懸吊在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=
1
3
T．未通電時，輕線在豎直方向，通入恒定電流后，棒向外偏轉(zhuǎn)的最大角度θ=53°，求此棒中恒定電流的大小．
精英家教網(wǎng)
某同學(xué)的解法如下：對銅棒進(jìn)行受力分析，通電時導(dǎo)線向外偏轉(zhuǎn)，說明安培力方向垂直電流和磁場方向向外，受力如圖乙所示（側(cè)視圖）．
當(dāng)最大偏轉(zhuǎn)角θ=53°時，棒受力平衡，有：tanθ=
F
mg
=
BIl
mg
               I=
mgtanθ
Bl
=
0.005×10×
4
3
1
3
×0.01
=20A
（1）請你判斷，他的解法是否正確？錯誤的請指出錯誤所在，并改正．
（2）此棒的最大動能是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示．試求：
（1）物體沿斜面上滑的最大位移．
（2）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ及拉力F的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，質(zhì)量為m=0.5kg、電阻r=1Ω的跨接桿ab可以無摩擦地沿水平固定導(dǎo)軌滑行，導(dǎo)軌足夠長，兩導(dǎo)軌間寬度為L=1m，導(dǎo)軌電阻不計，電阻R1=1.5Ω，R2=3Ω，裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T．桿從x軸原點O以水平初速度向右滑行，直到停止．已知桿在整個運(yùn)動過程中v隨位移x變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）在桿的整個運(yùn)動過程中，電流對電阻R1做的功，
（2）在桿的整個運(yùn)動過程中，通過電阻R1的電量，
（3）要使R1產(chǎn)生1J的熱量，桿需向右移動的距離及此時R1的功率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案