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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在極坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)到直線的距離為3.

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)設(shè)是直線上的動(dòng)點(diǎn),在線段上,且滿足,求點(diǎn)軌跡方程,并指出軌跡是什么圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,上頂點(diǎn)為,離心率為 軸負(fù)半軸上有一點(diǎn),且

1)若過(guò)三點(diǎn)的圓 恰好與直線相切,求橢圓C的方程;

2)在(1)的條件下,過(guò)右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓C交于兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出的取值范圍;如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),某中學(xué)隨機(jī)抽取了50名學(xué)生舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,本次競(jìng)賽的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分100分)整理,制成下表:

成績(jī)

頻數(shù)

2

3

14

15

14

4

1)作出被抽查學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖;

2)若從成績(jī)?cè)?/span>中選一名學(xué)生,從成績(jī)?cè)?/span>中選出2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),求組中學(xué)生組中學(xué)生同時(shí)被選中的概率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用 y(萬(wàn)元),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:

x

2

3

4

5

6

y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由資料可知y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程為ya+bx,其中已知b=1.23,請(qǐng)估計(jì)使用年限為20年時(shí),維修費(fèi)用約為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,滿足“對(duì)任意的,當(dāng)時(shí),總有”的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|xa||x5|.

1)當(dāng)a=2時(shí),求證:﹣3≤f(x)≤3

2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤x28x+20R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線C1x=2以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,C2極坐標(biāo)方程為:ρ22ρcosθ4ρsinθ+4=0.

1)求C1的極坐標(biāo)方程和C2的普通方程;

2)若直線C3的極坐標(biāo)方程為,設(shè)C2C3的交點(diǎn)為M,N,又C1x=﹣2x軸交點(diǎn)為H,求△HMN的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知F(0,1)為平面上一點(diǎn),H為直線ly=1上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作直線l的垂線m,設(shè)線段FH的中垂線與直線m交于點(diǎn)P,記點(diǎn)P的軌跡為Γ.

1)求軌跡Γ的方程;

2)過(guò)點(diǎn)F作互相垂直的直線ABCD,其中直線AB與軌跡Γ交于點(diǎn)AB,直線CD與軌跡Γ交于點(diǎn)CD,設(shè)點(diǎn)M,N分別是ABCD的中點(diǎn).

①問(wèn)直線MN是否恒過(guò)定點(diǎn),如果經(jīng)過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn),否則說(shuō)明理由;

②求△FMN的面積的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=aexx,

1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間,

2)若關(guān)于x不等式aexx+b對(duì)任意和正數(shù)b恒成立,求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=2,DC=BC=1,AB=2ABDC,∠BCD=90°.

1)求證:ADPB;

2)求A點(diǎn)到平面BPC的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案