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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)[0,7]上有16兩個(gè)零點(diǎn),且函數(shù)與函數(shù)都是偶函數(shù),則[0,2019]上的零點(diǎn)至少有( )個(gè)

A.404B.406C.808D.812

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列A: , ,… ().如果對(duì)小于()的每個(gè)正整數(shù)都有 ,則稱是數(shù)列A的一個(gè)“G時(shí)刻”.是數(shù)列A的所有“G時(shí)刻組成的集合.

(1)對(duì)數(shù)列A:-2,2,-1,1,3,寫(xiě)出的所有元素;

(2)證明:若數(shù)列A中存在使得>,則

(3)證明:若數(shù)列A滿足- ≤1(n=2,3, …,N),的元素個(gè)數(shù)不小于 -.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,過(guò)的直線交于兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(1)當(dāng)軸垂直時(shí),求直線的方程;

(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2axbg(x)=ex(cxd),若曲線yf(x)和曲線yg(x)都過(guò)點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)P處有相同的切線y=4x+2.

(1)求a,bc,d的值;

(2)若x≥-2時(shí),恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),如果同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①任意的,總有;②;③若,,,總有成立,則稱函數(shù)為理想函數(shù).

1)證明:若函數(shù)為理想函數(shù),則;

2)證明:函數(shù),是理想函數(shù);

3)證明:若函數(shù)為理想函數(shù),假定存在,使得,則.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)的直線交于,兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.

1)若點(diǎn)也是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線的焦點(diǎn),求拋物線的方程;

2)當(dāng)軸垂直時(shí),求直線的方程;

3)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;

2)若對(duì)于任意的,都存在,使得,求的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢(qián),令上二人所得與下三人等.問(wèn)各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢(qián),甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列.問(wèn)五人各得多少錢(qián)?”(“錢(qián)”是古代的一種重量單位).這個(gè)問(wèn)題中,丙所得為(

A.錢(qián)B.1錢(qián)C.錢(qián)D.錢(qián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;

2)設(shè),,直線的斜率為k,若恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢(qián),令上二人所得與下三人等.問(wèn)各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢(qián),甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列.問(wèn)五人各得多少錢(qián)?”(“錢(qián)”是古代的一種重量單位).這個(gè)問(wèn)題中,丙所得為(

A.錢(qián)B.1錢(qián)C.錢(qián)D.錢(qián)

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同步練習(xí)冊(cè)答案