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科目： 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=kx-lnx在區(qū)間（1，+∞）單調(diào)遞增，則k的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，-2]
B、（-∞，-1]
C、[2，+∞）
D、[1，+∞）

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）的周期為2，當(dāng)x∈[-1，1]時(shí)，f（x）=x2，那么函數(shù)y=f（x）的圖象與函數(shù)y=|log4x|的圖象的交點(diǎn)共有（　�。�
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)命題p：?x∈R，x2+1＞0，則￢p為（　�。�
A、?x0∈R，x02+1＞0
B、?x0∈R，x02+1≤0
C、?x0∈R，x02+1＜0
D、?x∈R，x2+1≤0

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-4，3），則cosα=（　�。�
A、
4
5
B、
3
5
C、-
3
5
D、-
4
5

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科目： 來(lái)源： 題型：

閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出S的值為（　�。�
A、15B、105
C、245D、945

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科目： 來(lái)源： 題型：

某人研究中學(xué)生的性別與成績(jī)、視力、智商、閱讀量這4個(gè)變量的關(guān)系，隨機(jī)抽查了52名中學(xué)生，得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1至表4，則與性別有關(guān)聯(lián)的可能性最大的變量是（　�。�
表1
     成績(jī)
性別		不及格及格總計(jì)
男61420
女102232
總計(jì)163652
表2
  視力
性別		好差總計(jì)
男41620
女122032
總計(jì)163652
表3
  智商
性別		偏高正常總計(jì)
男81220
女82432
總計(jì)163652
表4
  閱讀量
性別		豐富不豐富總計(jì)
男14620
女23032
總計(jì)163652
A、成績(jī)B、視力C、智商D、閱讀量

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合A={-2，0，2}，B={x|x2-x-2=0}，則A∩B=（　�。�
A、∅B、{2}
C、{0}D、{-2}

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m=7，n=3時(shí)，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S的值為（　�。�
A、7B、42C、210D、840

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)中，定義域是R且為增函數(shù)的是（　�。�
A、y=e-x
B、y=x
C、y=lnx
D、y=|x|

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)z=
10i
3+i
，則z的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A、-1+3iB、-1-3i
C、1+3iD、1-3i

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同步練習(xí)冊(cè)答案