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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知拋物線y2=2px(p≠0)上存在關于直線x+y=1對稱的相異兩點,則實數(shù)p的取值范圍為________.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知拋物線y2=2px(p≠0)及定點A(a,b),B(-a,0),ab≠0,b2≠2pa,M是拋物線上的點.設直線AM、BM與拋物線的另一個交點分別為M1、M2,當M變動時,直線M1M2恒過一個定點,此定點坐標為________.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,拋物線C的頂點在原點,焦點F的坐標為(1,0).

(1)求拋物線C的標準方程;

(2)設M、N是拋物線C的準線上的兩個動點,且它們的縱坐標之積為-4,直線MO、NO與拋物線的交點分別為點A、B,求證:動直線AB恒過一個定點.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓E:+y2=1(a>1)的上頂點為M(0,1),兩條過M的動弦MA、MB滿足MA⊥MB.

(1)當坐標原點到橢圓E的準線距離最短時,求橢圓E的方程;

(2)若Rt△MAB面積的最大值為,求a;

(3)對于給定的實數(shù)a(a>1),動直線AB是否經(jīng)過一定點?如果經(jīng)過,求出定點坐標(用a表示);反之,說明理由.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

設A1、A2與B分別是橢圓E:=1(a>b>0)的左、右頂點與上頂點,直線A2B與圓C:x2+y2=1相切.

(1)求證:=1;

(2)P是橢圓E上異于A1、A2的一點,若直線PA1、PA2的斜率之積為-,求橢圓E的方程;

(3)直線l與橢圓E交于M、N兩點,且·=0,試判斷直線l與圓C的位置關系,并說明理由.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知曲線C上動點P(x,y)到定點F1(,0)與定直線l1∶x=的距離之比為常數(shù).

(1)求曲線C的軌跡方程;

(2)以曲線C的左頂點T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設圓T與曲線C交于點M與點N,求·的最小值,并求此時圓T的方程.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線x2=4y的焦點為F,過焦點F且不平行于x軸的動直線交拋物線于A、B兩點,拋物線在A、B兩點處的切線交于點M.

(1)求證:A、M、B三點的橫坐標成等差數(shù)列;

(2)設直線MF交該拋物線于C、D兩點,求四邊形ACBD面積的最小值.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:=1(a>b>0)的離心率e=,一條準線方程為x=

(1)求橢圓C的方程;

(2)設G、H為橢圓C上的兩個動點,O為坐標原點,且OG⊥OH.

①當直線OG的傾斜角為60°時,求△GOH的面積;

②是否存在以原點O為圓心的定圓,使得該定圓始終與直線GH相切?若存在,請求出該定圓方程;若不存在,請說明理由.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的方程為=1(a>b>0),雙曲線=1的兩條漸近線為l1、l2,過橢圓C的右焦點F作直線l,使l⊥l1.又l與l2交于P點,設l與橢圓C的兩個交點由上至下依次為A、B(如圖).

(1)當l1與l2夾角為60°,雙曲線的焦距為4時,求橢圓C的方程;

(2)當=λ,求λ的最大值.

 

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科目: 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領+技巧點撥第九章第11課時練習卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,已知點A(-1,1),P是動點,且△POA的三邊所在直線的斜率滿足kOP+kOA=kPA.

(1)求點P的軌跡C的方程;

(2)若Q是軌跡C上異于點P的一個點,且=λ,直線OP與QA交于點M,問:是否存在點P,使得△PQA和△PAM的面積滿足S△PQA=2S△PAM?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

 

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