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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),.
(1)解方程:;
(2)令,求證:

(3)若是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某公司承建扇環(huán)面形狀的花壇如圖所示,該扇環(huán)面花壇是由以點(diǎn)為圓心的兩個(gè)同心圓弧、弧以及兩條線段圍成的封閉圖形.花壇設(shè)計(jì)周長(zhǎng)為30米,其中大圓弧所在圓的半徑為10米.設(shè)小圓弧所在圓的半徑為米(),圓心角為弧度.

(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在對(duì)花壇的邊緣進(jìn)行裝飾時(shí),已知兩條線段的裝飾費(fèi)用為4元/米,兩條弧線部分的裝飾費(fèi)用為9元/米.設(shè)花壇的面積與裝飾總費(fèi)用的比為,當(dāng)為何值時(shí),取得最大值?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè),用表示當(dāng)時(shí)的函數(shù)值中整數(shù)值的個(gè)數(shù).
(1)求的表達(dá)式.
(2)設(shè),求.
(3)設(shè),若,求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)是實(shí)數(shù),函數(shù)).
(1)求證:函數(shù)不是奇函數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),求滿(mǎn)足的取值范圍;
(3)求函數(shù)的值域(用表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,不等式的解集為.
(1)求的值;
(2)若對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知
(1)當(dāng)時(shí),求的極大值點(diǎn);
(2)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn),過(guò)線段的中點(diǎn)做軸的垂線分別交、于點(diǎn)、,證明:在點(diǎn)處的切線與在點(diǎn)處的切線不平行.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)(),其圖像在處的切線方程為.函數(shù)
(1)求實(shí)數(shù)、的值;
(2)以函數(shù)圖像上一點(diǎn)為圓心,2為半徑作圓,若圓上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1,求的取值范圍;
(3)求最大的正整數(shù),對(duì)于任意的,存在實(shí)數(shù)、滿(mǎn)足,使得

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的解集;
(2)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的都成立,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

己知函數(shù),在處取最小值.
(1)求的值;
(2)在中,分別是的對(duì)邊,已知,求角

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量,,函數(shù)的圖像與直線的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
(1)求的值;
(2)求函數(shù)上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案