如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是平行四邊形,且AB=1,BC=2,∠ABC=60°,E為BC的中點,AA1⊥平面ABCD.
(1)求證:B1C∥平面A1DE;
(2)求證:平面A1AE⊥平面A1DE.
考點:平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連結(jié)B1C,由已知得B1C∥A1D,由此能證明B1C∥平面A1DE.
(2)由題意得△ABE是正三角形,∠AEB=60°,∠CED=∠CDE=
1
2
(180°-∠ECD)
=30°,從而DE⊥AE,進(jìn)而DE⊥平面A1AE,由此能證明平面A1AE⊥平面A1DE.
解答: 證明:(1)連結(jié)B1C,
∵四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是平行四邊形,
∴B1C∥A1D,
又B1C?平面A1DE,A1D?平面A1DE,
∴B1C∥平面A1DE.
(2)由題意得BE=EC=
1
2
BC=AB=CD
,
∴△ABE是正三角形,∠AEB=60°,
又△CDE中,∠CED=∠CDE=
1
2
(180°-∠ECD)
=30°,
∴∠AED=180°-∠CED-∠AEB=90°,即DE⊥AE,
∵AA1∩AE=A,∴DE⊥平面A1AE,
∵DE?平面A1DE,∴平面A1AE⊥平面A1DE.
點評:本題考查線面平行、面面垂直的證明,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-
1
2
,
1
2
]上隨機(jī)取一個數(shù)x,則cosπx的值介于
2
2
3
2
之間的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(
x
-1)=x-2
x
+2,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,m和n都是實數(shù),且m(1+i)=
3
+m,則(
m+ni
m-ni
2015=(  )
A、-1B、1C、-iD、i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合P={x|x2-1≤0},M={a},若P∪M=P,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1]
B、[1,+∞)
C、[-1,1]
D、(-∞,-1]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

z=
5i
1-2i
(i是虛數(shù)單位)則z的共軛復(fù)數(shù)為(  )
A、2-iB、2+i
C、-2-iD、-2+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<x<2},B={x||x|>1},則A∩B=(  )
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(-∞,-1)∪(0,+∞)
D、(-∞,-1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年暑假期間,安徽衛(wèi)視播出的《男生女生向前沖》闖關(guān)節(jié)目都非;,闖關(guān)規(guī)則為:如果單人通過所有關(guān)卡達(dá)到終點,則可獲得一臺空調(diào),今年高考結(jié)束夠,高三某班學(xué)生為了放松一下,挑選了3名男生.3名女生組成男生隊與女生隊兩個隊伍參加這檔節(jié)目,3名男生能成功到達(dá)終點得概率分別為
1
4
,
1
5
1
6
.3名女生體質(zhì)差不多,每位女生能成功到達(dá)終點得概率均為
1
5
(男生和女生之間沒有影響)
(1)求男生隊沒有獲得空調(diào)且女生隊獲得三臺空調(diào)的概率;
(2)設(shè)男生隊獲得空調(diào)的臺數(shù)為ξ,求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-2)2+y2=2,若直線l與圓C相切,且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線l的方程.

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同步練習(xí)冊答案