在對兩個變量x，y進行線性回歸分析時，有下列步驟：
①對所求出的回歸直線方程作出解釋；
②收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…，n；
③求線性回歸方程；④求相關(guān)系數(shù)；
⑤根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖．
如果根據(jù)可形性要求能夠作出變量x，y具有線性相關(guān)結(jié)論，則在下列操作順序中正確的是


  1. A.
    ①②⑤③④
  2. B.
    ③②④⑤①
  3. C.
    ②④③①⑤
  4. D.
    ②⑤④③①
D
分析：首先收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…，n；根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖．觀察散點圖的形狀，判斷線性關(guān)系的強弱，求相關(guān)系數(shù)，寫出線性回歸方程，最后對所求出的回歸直線方程作出解釋．
解答：對兩個變量進行回歸分析時，
首先收集數(shù)據(jù)（xi，yi），i=1，2，…，n；根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖．
觀察散點圖的形狀，判斷線性關(guān)系的強弱，
求相關(guān)系數(shù)，寫出線性回歸方程，
最后對所求出的回歸直線方程作出解釋；
故正確順序是②⑤④③①
故選D．
點評：本題考查可線性化的回歸分析，考查進行回歸分析的一般步驟，是一個基礎題，這種題目若出現(xiàn)在大型考試中，則是一個送分題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知兩條直線l1：x+y-1=0，l2：3x+ay+2=0且l1⊥l2，則a=


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    -3
  4. D.
    3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知f（x）是定義在（0，+∞）上的單調(diào)遞增函數(shù)，對于任意的m、n（m、n∈（0，+∞））滿足數(shù)學公式．
（1）求f（1）；
（2）若f（2）=1，解不等式f（x）＜2；
（3）求證：數(shù)學公式．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知定義在正實數(shù)集R上的函數(shù)y=f（x）滿足：①對任意a，b∈R都有f（a•b）=f（a）+f（b）②當x＞1時，f（x）＜0　 ③f（3）=-1
（1）求f（1）的值
（2）證明函數(shù)y=f（x）在R上為單調(diào)減函數(shù)
（3）若集合A={（p，q）|f（p2+1）-f（5q）-2＞0，p，q∈R+}，集合B={（p，q）|f（數(shù)學公式）+數(shù)學公式=0，p，q∈R+}，問是否存在p，q，使A∩B≠∅，若存在，求出p，q的值，不存在則說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

過圓x2+（y-2）2=4外一點A（2，-2），引圓的兩條切線，切點為T1，T2，則直線T1T2的方程為 ________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列各式中：1∈{0，1，2}；{1}∈{0，1，2}；∅⊆{0，1，2}；{0，1，2}⊆{0，1，2}；{0，1，2}={2，0，1}，其中正確的個數(shù)是


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    5個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知R是實數(shù)集，數(shù)學公式，則N∩?RM=


  1. A.
    （1，2）
  2. B.
    ∅
  3. C.
    [0，2]
  4. D.
    [1，2]

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知拋物線C：y=mx2（m＞0），焦點為F，直線2x-y+2=0交拋物線C于A、B兩點，P是線段AB的中點，過P作x軸的垂線交拋物線C于點Q，
（1）若拋物線C上有一點R（xR，2）到焦點F的距離為3，求此時m的值；
（2）是否存在實數(shù)m，使△ABQ是以Q為直角頂點的直角三角形？若存在，求出m的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若第一象限內(nèi)的點A（x、y）落在經(jīng)過點（6，-2）且具有方向向量數(shù)學公式的直線上，則數(shù)學公式有


  1. A.
    最大值數(shù)學公式
  2. B.
    最大值1
  3. C.
    最小值數(shù)學公式
  4. D.
    最小值1

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