某中學開學后從高一年級的學生中隨機抽取90名學生進行家庭情況調(diào)查.經(jīng)過一段時間后再次從這個年級隨機抽取100名學生進行學情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名同學上次被抽到過,估計這個學校高一年級的學生人數(shù)為( )
A.180 B.400 C.450 D.2000
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•榆林模擬)甲,乙,丙,丁,戊5名學生進行某種勞動技術(shù)比賽決出第1名到第5名的名次(無并列).甲乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當然不是最差的”.從這個人的回答中分析,5人的名次情況共有( )種.
A.54 B.48 C.36 D.72
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2011•濟南一模)位于直角坐標原點的一個質(zhì)點P按下列規(guī)則移動:質(zhì)點每次移動一個單位,移動的方向向左或向右,并且向左移動的概率為,向右移動的概率為,則質(zhì)點P移動五次后位于點(1,0)的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•江西二模)設兩個獨立事件A,B都不發(fā)生的概率為.則A與B都發(fā)生的概率值可能為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機對照實驗案例練習卷(解析版) 題型:?????
一個總體中共有10個個體,用簡單隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為3的樣本,則某特定個體入樣的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機對照實驗案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2009•東城區(qū)二模)在100個零件中,有一級品20個,二級品30個,三級品50個,從中抽取20個作為樣本,有以下三種抽樣方法:
①采用隨機抽樣法,將零件編號為00,01,…,99,抽簽取出20個;
②采用系統(tǒng)抽樣法,將所有零件分成20組,每組5個,然后每組隨機抽取1個;
③采用分層抽樣法,從一級品中隨機抽取4個,從二級品中隨機抽取6個,從三級品中隨機抽取10個.
則下述判斷中正確的是( )
A.不論采用何種抽樣方法,這100個零件中每個被抽到的可能性均為
B.①、②兩種抽樣方法,這100個零件中每個被抽到的可能性均為;③并非如此
C.①、③兩種抽樣方法,這100個零件中每個被抽到的可能性均為;②并非如此
D.采用不同的抽樣方法,這100個零件中每個被抽到的可能性是各不相同的
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•錦州二模)學校為了解學生在課外讀物方面的支出情況,抽取了n個同學進行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學的支出都在[10,50)(單 位:元),其中支出在[30,50)(單位:元)的同學有67人,其頻率分布直方圖如圖所示,則n的值為( )
A.100 B.120 C.130 D.390
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習卷(解析版) 題型:?????
(2015•黃岡模擬)對于一個容量為N的總體抽取容量為n的樣本,當選取簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同的方法抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率分別為P1,P2,P3,則( )
A.P1=P2=P3 B.P1=P2<P3 C.P2=P3<P1 D.P1=P3<P2
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省大同市高二上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知圓C:內(nèi)有一點P(2,2),過點P作直線l交圓C于A、B兩點.
(1)當弦AB被點P平分時,寫出直線l的方程;
(2)當直線l的傾斜角為45º時,求弦AB的長.
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