【題目】在△ABC中,D為BC邊上的中點,P0是邊AB上的一個定點,P0B= AB,且對于AB上任一點P,恒有 ,則下列結(jié)論中正確的是(填上所有正確命題的序號).
①當P與A,B不重合時, + 共線;
=
③存在點P,使| |<| |;
=0;
⑤AC=BC.

【答案】①②⑤
【解析】解:∵D為BC邊的中點,∴ + =2 ,故①正確;
=( + )( + )= 2 2 , 故②正確;
由題意可得 = ,由已知 恒成立,
,即| |≥| |恒成立,故③錯誤;
注意到P0 , D是定點,∴P0D是點D與直線上各點距離的最小值,則P0D⊥AB,故 =0,
設(shè)AB中點為O,則CO∥P0D,故④錯誤;
再由D為BC的中點,CO為底邊AB的中線,且CO⊥AB,∴△ABC是等腰三角形,有AC=BC,故⑤正確.
綜上可知,①②⑤正確,
所以答案是:①②⑤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知命題 “存在”,命題“曲線表示焦點在軸上的橢圓”,命題 曲線表示雙曲線”

1若“”是真命題,求實數(shù)的取值范圍;

2的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在某城市氣象部門的數(shù)據(jù)中,隨機抽取100天的空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測數(shù)據(jù)如表:

空氣質(zhì)量指數(shù)t

(0,50]

(50,100]

(100,150]

(150,200)

(200,300]

(300,+∞)

質(zhì)量等級

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

嚴重污染

天數(shù)K

5

23

22

25

15

10

(1)若該城市各醫(yī)院每天收治上呼吸道病癥總?cè)藬?shù)y與當天的空氣質(zhì)量取整數(shù))存在如下關(guān)系 且當t>300時,y>500,估計在某一醫(yī)院收治此類病癥人數(shù)超過200人的概率;

(2)若在(1)中,當t>300時,yt的關(guān)系擬合的曲線為,現(xiàn)已取出了10對樣本數(shù)據(jù)(tiyi)(i=1,23,10),且知 試用可線性化的回歸方法,求擬合曲線的表達式.(附:線性回歸方程中, .)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,函數(shù),若的圖象上相鄰兩條對稱軸的距離為,圖象過點.

(1)求表達式和的單調(diào)增區(qū)間;

(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點邊上,,,

(1)求的值;

(2)若的面積是,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù),其中a為常數(shù).

I)若x=1是函數(shù)的一個極值點,求a的值

II)若函數(shù)在區(qū)間(-10)上是增函數(shù),求a的取值范圍

III)若函數(shù),在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】程大位是明代著名數(shù)學家,他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作,它問世后不久便風行宇內(nèi),成為明清之際研習數(shù)學者必讀的教材,而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū),對推動漢字文化圈的數(shù)學發(fā)展起了重要的作用.卷八中第33問是:“今有三角果一垛,底闊每面七個,問該若干?”如圖是解決該問題的程序框圖,執(zhí)行該程序框圖,求得該垛果子的總數(shù)為( )

A. 120 B. 84 C. 56 D. 28

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分分)

已知圓,過點作直線交圓兩點.

)當經(jīng)過圓心時,求直線的方程.

)當直線的傾斜角為時,求弦的長.

)求直線被圓截得的弦長時,求以線段為直徑的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界,已知函數(shù)

Ⅰ)若是奇函數(shù),求的值.

Ⅱ)當時,求函數(shù)上的值域,判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),并說明理由.

Ⅲ)若函數(shù)上是以為上界的函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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