【題目】設(shè)三棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)都在球的球面上,是面積為的等邊三角形,,,且平面平面.
(1)確定的位置(需要說明理由),并證明:平面平面.
(2)與側(cè)面平行的平面與棱,,分別交于,,,求四面體的體積的最大值.
【答案】(1)在上,理由見解析,證明見解析,(2)
【解析】
(1)取的中點(diǎn),連接,可證在線段上,且平面,從而得到平面平面.
(2)設(shè),可證,利用導(dǎo)數(shù)可求體積的最大值.
(1)證明:取的中點(diǎn),連接,取點(diǎn)為的三等分點(diǎn)且,
連接.
因?yàn)?/span>,所以.
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
因?yàn)?/span>平面,故.
因?yàn)?/span>為等腰直角三角形,為的中點(diǎn),故,
因?yàn)?/span>,,
故,故,同理,
因?yàn)?/span>是等邊三角形,故為的中心,故,
故為三棱錐的外接球的球心,
故與重合即在線段上且.
因?yàn)?/span>在上,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)由題意得,解得,
因?yàn)?/span>為等腰直角三角形,為的中點(diǎn),故,
而平面平面,平面平面,
平面,故平面,故為點(diǎn)到平面的距離.
在等腰直角三角形中,即到平面的距離.
設(shè),到平面的距離為.
因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面,平面平面,
故,同理,因?yàn)?/span>方向相同,故,
同理,
所以,則的面積為.
又,所以到平面的距離為,
所以四面體的體積.
設(shè),,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
所以在為增函數(shù),在為減函數(shù),
所以,
即四面體的體積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的發(fā)展,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)從資源的爭(zhēng)奪轉(zhuǎn)向人才的競(jìng)爭(zhēng),吸引、留住培養(yǎng)和用好人才成為人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)和緊迫任務(wù),在此背景下,某信息網(wǎng)站在15個(gè)城市中對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的月平均收入薪資和月平均期望薪資做了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下圖所示.
(1)若某大學(xué)畢業(yè)生從這15座城市中隨機(jī)選擇一座城市就業(yè),求該生選中月平均收入薪資高于8500元的城市的概率;
(2)現(xiàn)有2名大學(xué)畢業(yè)生在這15座城市中各隨機(jī)選擇一座城市就業(yè),且2人的選擇相互獨(dú)立,記X為選中月平均收入薪資高于8500元的城市的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X);
(3)記圖中月平均收入薪資對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的方差為,月平均期望薪資對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的方差為,判斷與的大小(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若不等式對(duì)恒成立,求的最小值;
(2)證明:.
(3)設(shè)方程的實(shí)根為.令若存在,,,使得,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖三棱錐A-BCD中,BD⊥CD,E,F分別為棱BC,CD上的點(diǎn),且BD∥平面AEF,AE⊥平面BCD.
(1)求證:平面AEF⊥平面ACD;
(2)若,為的中點(diǎn),求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線與拋物線:交于,兩點(diǎn),且的面積為16(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求的方程;
(2)直線經(jīng)過的焦點(diǎn)且不與軸垂直,與交于,兩點(diǎn),若線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),證明:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橢圓上任取一點(diǎn)(不為長軸端點(diǎn)),連結(jié)、,并延長與橢圓分別交于點(diǎn)、兩點(diǎn),已知的周長為8,面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為,當(dāng)不是橢圓的頂點(diǎn)時(shí),直線和直線的斜率之積是否為定值?若是定值,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為矩形,平面平面,為中點(diǎn),.
(1)求證:;
(2)若與平面所成的角為,求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,為等腰直角三角形,為等邊三角形,其中O為BC中點(diǎn),且.
(1)求證:平面平面PBC;
(2)若且平面EBC,其中E為AP上的點(diǎn),求CE與平面ABC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線、與平面、滿足,,,則下列命題中正確的是( )
A.是的充分不必要條件
B.是的充要條件
C.設(shè),則是的必要不充分條件
D.設(shè),則是的既不充分也不必要條件
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