【題目】已知,是兩個不重合的平面,在下列條件中,可判斷平面,平行的是( )
A.,是平面內(nèi)兩條直線,且,
B.,是兩條異面直線,,,且,
C.面內(nèi)不共線的三點到的距離相等
D.面,都垂直于平面
【答案】B
【解析】
中,沒有與交于一點,不能判斷;中,根據(jù)異面直線的定義和線面平行、面面平行的判斷方法,能判斷;中,舉例說明不一定成立;中,,都垂直于平面時,兩平面、的位置關(guān)系可能平行或相交.
解:對于,,是平面內(nèi)兩條直線,且,,沒有與交于一點,不能判斷;
對于,,是兩條異面直線,,,且,,能判斷;
因為,所以在內(nèi)存在直線,又,所以;
又,是兩條異面直線,所以直線與是兩條相交直線;
又,所以;
對于,因為內(nèi)不共線的三點到的距離相等,此三點在兩平面相交時也可以找出,
所以不能判斷;
對于,因為,都垂直于平面時,兩平面、的位置關(guān)系可能是平行或相交,
所以不能判斷.
故選:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓,直線經(jīng)過點,直線經(jīng)過點,直線直線,且直線分別與橢圓相交于兩點和兩點.
(Ⅰ)若分別為橢圓的左、右焦點,且直線軸,求四邊形的面積;
(Ⅱ)若直線的斜率存在且不為0,四邊形為平行四邊形,求證:;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,判斷四邊形能否為矩形,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,,,底面,且,為的中點.
(1)證明:;
(2)設點是線段上的動點,當直線與直線所成的角最小時,求三棱錐的體積.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程選講
在平面直角坐標系中,以原點為極點,以軸非負半軸為極軸建立極坐標系, 已知曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為.
(Ⅰ)寫出曲線和直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)設直線過點與曲線交于不同兩點,的中點為,與的交點為,求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民月收入總額(工資、薪金等)不超過免征額的部分不必納稅,超過免征額的部分為全月應納稅所得額,個人所得稅稅款按稅率表分段累計計算.為了給公民合理減負,穩(wěn)步提升公民的收入水平,自2018年10月1日起,個人所得稅免征額和稅率進行了調(diào)整,調(diào)整前后的個人所得稅稅率表如下:
個人所得稅稅率表(調(diào)整前) | 個人所得稅稅率表(調(diào)整后) | ||||
免征額3500元 | 免征額5000元 | ||||
級數(shù) | 全月應納稅所得額 | 稅率 | 級數(shù) | 全月應納稅所得額 | 稅率 |
1 | 不超過1500元的部分 | 1 | 不超過3000元的部分 | ||
2 | 超過1500元至4500元的部分 | 2 | 超過3000元至12000元的部分 | ||
3 | 超過4500元至9000元的部分 | 3 | 超過12000元至25000元的部分 | ||
… | … | … | … | … | … |
(1)已知小李2018年9月份上交的稅費是295元,10月份工資、薪金等稅前收入與9月份相同,請幫小李計算一下稅率調(diào)整后小李10月份的稅后實際收入是多少?
(2)某稅務部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100位不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻率分布直方圖.
(i)請根據(jù)頻率分布直方圖估計該公司員工稅前收入的中位數(shù);
(ii)同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表,按調(diào)整后稅率表,試估計小李所在的公司員工該月平均納稅多少元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】石嘴山市第三中學高三年級統(tǒng)計學生的最近20次數(shù)學周測成績(滿分150分),現(xiàn)有甲乙兩位同學的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:
(1)根據(jù)莖葉圖求甲乙兩位同學成績的中位數(shù),并將同學乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;
(2)根據(jù)莖葉圖比較甲乙兩位同學數(shù)學成績的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可);
(3)現(xiàn)從甲乙兩位同學的不低于140分的成績中任意選出2個成績,記事件為“其中2個成績分別屬于不同的同學”,求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù),(是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)極值點的個數(shù);
(Ⅱ)若,且命題“,”是假命題,求實數(shù)的取值范圍.
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