【題目】中共一大會址、江西井岡山、貴州遵義、陜西延安是中學生的幾個重要的研學旅行地.某中學在校學生人,學校團委為了了解本校學生到上述紅色基地硏學旅行的情況,隨機調查了名學生,其中到過中共一大會址或井岡山研學旅行的共有人,到過井岡山研學旅行的人,到過中共一大會址并且到過井岡山研學旅行的恰有人,根據(jù)這項調查,估計該學校到過中共一大會址研學旅行的學生大約有( )人

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

作出韋恩圖,設調查的學生中去過中共一大會址研學旅行的學生人數(shù)為,根據(jù)題意求出的值,由此可得出該學校到過中共一大會址研學旅行的學生人數(shù).

如下圖所示,設調查的學生中去過中共一大會址研學旅行的學生人數(shù)為

由題意可得,解的

因此,該學校到過中共一大會址研學旅行的學生的人數(shù)為.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】過曲線的左焦點作曲線的切線,設切點為,延長交曲線于點,其中有一個共同的焦點,若,則曲線的離心率為________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在三棱柱中,,,則所成角的余弦值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當某局打成10:10平后,每球交換發(fā)球權,先多得2分的一方獲勝,該局比賽結束.甲、乙兩位同學進行單打比賽,假設甲發(fā)球時甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時甲得分的概率為0.4,各球的結果相互獨立.在某局雙方10:10平后,甲先發(fā)球,兩人又打了X個球該局比賽結束.

1)求PX=2);

2)求事件X=4且甲獲勝的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標系中,圓的方程為為圓上三個定點,某同學從A點開始,用擲骰子的方法移動棋子,規(guī)定:①每擲一次骰子,把一枚棋子從一個定點沿圓弧移動到相鄰下一個定點;②棋子移動的方向由擲骰子決定,若擲出骰子的點數(shù)為3的倍數(shù),則按圖中箭頭方向移動;若擲出骰子的點數(shù)為不為3的倍數(shù),則按圖中箭頭相反的方向移動.設擲骰子次時,棋子移動到A,BC處的概率分別為例如:擲骰子一次時,棋子移動到A,BC處的概率分別為,.

1)分別擲骰子二次,三次時,求棋子分別移動到A,B,C處的概率;

2)擲骰子N次時,若以X軸非負半軸為始邊,以射線OA,OB,OC為終邊的角的正弦值弦值記為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解甲、乙兩種離子在小鼠體內(nèi)的殘留程度,進行如下試驗將只小鼠隨機分成、兩組,每組只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時間后用某種科學方法測算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分別得到如圖所示的直方圖:

根據(jù)頻率分布直方圖估計,事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不高于”發(fā)生的概率.

1)根據(jù)所給的頻率分布直方圖估計各段頻數(shù);

(附:頻數(shù)分布表)

組實驗甲離子殘留頻數(shù)表

組實驗乙離子殘留頻數(shù)表

2)請估計甲離子殘留百分比的中位數(shù),請估計乙離子殘留百分比的平均值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校隨機抽取部分新生調查其上學所需時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中上學所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,

(1)求直方圖中x的值;

(2)如果上學所需時間不少于1小時的學生可申請在學校住宿,若該學校有600名新生,請估計新生中有多少名學生可以申請住宿;

(3)由頻率分布直方圖估計該校新生上學所需時間的平均值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前n項和, 是等差數(shù)列,且.

)求數(shù)列的通項公式;

)令.求數(shù)列的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】新高考,取消文理科,實行,成績由語文、數(shù)學、外語統(tǒng)一高考成績和自主選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構成.為了解各年齡層對新高考的了解情況,隨機調查50人(把年齡在稱為中青年,年齡在稱為中老年),并把調查結果制成下表:

年齡(歲)

頻數(shù)

5

15

10

10

5

5

了解

4

12

6

5

2

1

1)分別估計中青年和中老年對新高考了解的概率;

2)請根據(jù)上表完成下面列聯(lián)表,是否有95%的把握判斷對新高考的了解與年齡(中青年、中老年)有關?

了解新高考

不了解新高考

總計

中青年

中老年

總計

附:.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

3)若從年齡在的被調查者中隨機選取3人進行調查,記選中的3人中了解新高考的人數(shù)為,求的分布列以及.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案