【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當時,證明:;
(3)設(shè)函數(shù)的圖象與直線的兩個交點分別為,,的中點的橫坐標為,證明:.
【答案】(1)取得極大值,沒有極小值(2)見解析(3)見解析
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)極值的定義,即可求解函數(shù)的極值;
(2)由,整理得整理得,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解.
(3)不妨設(shè),由(1)和由(2),得,利用單調(diào)性,即可作出證明.
(1)由題意,函數(shù),則,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞增,
當時,,函數(shù)單調(diào)遞減,
所以當時,取得極大值,沒有極小值;
(2)由得
整理得,
設(shè),
則,
所以在上單調(diào)遞增,
所以,即,
從而有.
(3)證明:不妨設(shè),由(1)知,則,
由(2)知,
由在上單調(diào)遞減,所以,即,
則,所以.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知點在橢圓上,將射線繞原點逆時針旋轉(zhuǎn),所得射線交直線于點.以為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求橢圓和直線的極坐標方程;
(2)證明::中,斜邊上的高為定值,并求該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍和這兩個根的和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
已知函數(shù)的圖象在上連續(xù)不斷,定義:
,
.
其中,表示函數(shù)在上的最小值,表示函數(shù)在上的最大值.若存在最小正整數(shù),使得對任意的成立,則稱函數(shù)為上的“階收縮函數(shù)”.
(Ⅰ)若,,試寫出,的表達式;
(Ⅱ)已知函數(shù),,試判斷是否為上的“階收縮函數(shù)”,如果是,求出對應(yīng)的;如果不是,請說明理由;
(Ⅲ)已知,函數(shù)是上的2階收縮函數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.滿足2acosC+bcosC+ccosB=0.
(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若a=2,△ABC的面積為,求C的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點的動直線相交于點,與橢圓分別交于與不同四點,直線的斜率滿足, 已知與軸重合時, .
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在定點使得為定值,若存在,求出點坐標并求出此定值,若不存在,
說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,,.
(Ⅰ)若,求的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)的兩個零點為,記,證明:.
【答案】(Ⅰ)極大值為,無極小值;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】分析:(Ⅰ)先判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,然后可得當時,有極大值,無極小值.(Ⅱ)不妨設(shè),由題意可得,即,又由條件得,構(gòu)造,令,則,利用導(dǎo)數(shù)可得,故得,又,所以.
詳解:(Ⅰ),
,
由得,
且當時,,即在上單調(diào)遞增,
當時,,即在上單調(diào)遞減,
∴當時,有極大值,且,無極小值.
(Ⅱ)函數(shù)的兩個零點為,不妨設(shè),
,.
,
即,
又,,
,
.
令,則
,
在上單調(diào)遞減,
故,
,
即,
又,
.
點睛:(1)研究方程根的情況,可以通過導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值、函數(shù)的變化趨勢等,根據(jù)題目要求,畫出函數(shù)圖象的大體圖象,然后通過數(shù)形結(jié)合的思想去分析問題,可以使得問題的求解有一個清晰、直觀的整體展現(xiàn).
(2)證明不等式時常采取構(gòu)造函數(shù)的方法,然后通過判斷函數(shù)的單調(diào)性,借助函數(shù)的最值進行證明.
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為:.
(Ⅰ)求直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線交于不同的兩點,若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), ,(其中, 為自然對數(shù)的底數(shù), ……).
(1)令,若對任意的恒成立,求實數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,設(shè)為整數(shù),且對于任意正整數(shù), ,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新高考最大的特點就是取消文理分科,除語文、數(shù)學(xué)、外語之外,從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這科中自由選擇三門科目作為選考科目.某研究機構(gòu)為了了解學(xué)生對全文(選擇政治、歷史、地理)的選擇是否與性別有關(guān),從某學(xué)校高一年級的1000名學(xué)生中隨機抽取男生,女生各人進行模擬選科.經(jīng)統(tǒng)計,選擇全文的人數(shù)比不選全文的人數(shù)少人.
(1)估計在男生中,選擇全文的概率.
(2)請完成下面的列聯(lián)表;并估計有多大把握認為選擇全文與性別有關(guān),并說明理由;
附:,其中.
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