【題目】已知(為常數(shù)).
(1)求的極值;
(2)設,記,已知為函數(shù)是兩個零點,求證: .
【答案】(1)的極大值為,無極小值;(2)見解析.
【解析】試題分析:(1) 求導,判斷單調性得極值即可.
(2) 先在上構造函數(shù)和比較大小,再在上利用函數(shù)單調性得.
試題解析:(1),由得,
且時, , 時, .
故函數(shù)的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.
所以,函數(shù)的極大值為,無極小值.
(2)由及(1)知的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.
由條件知,即,
構造函數(shù),知與圖像兩交點的橫坐標為, ,
,由得,易知函數(shù)的單調遞減區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.
欲證,只需證,不妨設,
考慮到在上遞增,只需證,
由知,只需證,
令,
則,
即單調增,注意到,
結合知,即成立,
即成立.
點睛:本題考查的是函數(shù)的極值問題和極值點偏移問題.求極值時要注意判斷在導數(shù)為的點兩側的符號,異號時為極值點,要記得判斷是極大值還是極小值 ,否則不是極值點;在第二問極值點偏移中,要解決兩個問題,一是在上構造函數(shù)和比較大小,二是在上利用函數(shù)單調性.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校舉行了以“重溫時代經典,唱響回聲嘹亮”為主題的“紅歌”歌詠比賽. 該校高一年級有1,2,3,4四個班參加了比賽,其中有兩個班獲獎. 比賽結果揭曉之前,甲同學說:“兩個獲獎班級在2班、3班、4班中”,乙同學說:“2班沒有獲獎,3班獲獎了”,丙同學說:“1班、4班中有且只有一個班獲獎”,丁同學說:“乙說得對”. 已知這四人中有且只有兩人的說法是正確的,則這兩人是
A. 乙,丁 B. 甲,丙 C. 甲,丁 D. 乙,丙
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點為曲線上任意一點,且到定點的距離比到軸的距離多1.
(1)求曲線的方程;
(2)點為曲線上一點,過點分別作傾斜角互補的直線, 與曲線分別交于, 兩點,過點且與垂直的直線與曲線交于, 兩點,若,求點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①頻率是反映事件發(fā)生的頻繁程度,概率反映事件發(fā)生的可能性大小;
②做n次隨機試驗,事件A發(fā)生m次,則事件A發(fā)生的頻率就是事件A的概率;
③百分率是頻率,但不是概率;
④頻率是不能脫離n次試驗的試驗值,而概率是具有確定性的不依賴于試驗次數(shù)的理論值;
⑤頻率是概率的近似值,概率是頻率的穩(wěn)定值.
其中正確的是____(填序號).
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【題目】某保險公司利用簡單隨機抽樣方法,對投保車輛進行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結果統(tǒng)計如下:
賠付金額(元) | 0 | 1 000 | 2 000 | 3 000 | 4 000 |
車輛數(shù)(輛) | 500 | 130 | 100 | 150 | 120 |
(1)若每輛車的投保金額均為2800元,估計賠付金額大于投保金額的概率.
(2)在樣本車輛中,車主是新司機的占10%,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機的占20%,估計在已投保車輛中,新司機獲賠金額為4000元的概率.
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【題目】某公司試銷一種成本單價為500元的新產品,規(guī)定試銷時銷售單價不低于成本單價,又不高于800元.經試銷調查,發(fā)現(xiàn)銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似看作一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),函數(shù)圖象如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的表達式;
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤=銷售總價-成本總價)為S元.試問銷售單價定為多少時,該公司可獲得最大毛利潤?最大毛利潤是多少?此時的銷售量是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 上頂點為,右頂點為,離心率, 為坐標原點,圓: 與直線相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)直線: ()與橢圓相交于兩不同點,若橢圓上一點滿足,求面積的最大值及此時的.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù), .
(Ⅰ)判斷函數(shù)零點的個數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)記,討論的單調性;
(Ⅲ)若在恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在定義域內單調遞增,求實數(shù) 的取值范圍,
(2)當時,關于的方程在[1,4]上恰有兩個不相等的實數(shù)根,
求實數(shù)的取值范圍。
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