如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是半圓的直徑,是半圓(除端點(diǎn))上的任意一點(diǎn).在線段的延長(zhǎng)線上取點(diǎn),使,試求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程
點(diǎn)的軌跡方程為
解析試題分析:[解法一]連結(jié),由已知可得,
∴ 點(diǎn)在以為弦,所對(duì)圓周角為的圓上.
設(shè)該圓的圓心為,則點(diǎn)在弦的中垂線上,即軸上,且,
∴,.圓的方程為.
當(dāng)點(diǎn)趨近于點(diǎn)時(shí),點(diǎn)趨近于點(diǎn);當(dāng)點(diǎn)趨近于點(diǎn)時(shí),點(diǎn)趨近于點(diǎn).
所以點(diǎn)的軌跡方程為
[解法二] 連結(jié),由已知可得,
設(shè),則
故若設(shè)直線的斜率為時(shí),直線的斜率為.
故為兩直線及的交點(diǎn),消去得
,當(dāng)時(shí),也在該圓上.
結(jié)合可知,點(diǎn)的軌跡方程為
考點(diǎn):本試題考查了點(diǎn)的軌跡方程的求解。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是建立動(dòng)點(diǎn)滿足的關(guān)系式,設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),建立關(guān)系式,將關(guān)系式坐標(biāo)化,然后化簡(jiǎn)得到其軌跡方程,一般來說,先考慮運(yùn)用定義法求解軌跡,再考慮運(yùn)用直接法來求解,中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)設(shè)為拋物線的焦點(diǎn),為拋物線上任意一點(diǎn),已為圓心,為半徑畫圓,與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),試判斷過的直線與拋物線的位置關(guān)系,并證明。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知點(diǎn)為拋物線: 的焦點(diǎn),為拋物線上的點(diǎn),且.
(Ⅰ)求拋物線的方程和點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)過點(diǎn)引出斜率分別為的兩直線,與拋物線的另一交點(diǎn)為,與拋物線的另一交點(diǎn)為,記直線的斜率為.
(。┤,試求的值;
(ⅱ)證明:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(14分)如圖,已知拋物線C1: y=x2, 與圓C2: x2+(y+1)2="1," 過y軸上一點(diǎn)A(0, a)(a>0)作圓C2的切線AD,切點(diǎn)為D(x0, y0).
(1)證明:(a+1)(y0+1)=1
(2)若切線AD交拋物線C1于E,且E為AD的中點(diǎn),求點(diǎn)A縱坐標(biāo)a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知橢圓C的對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,且短軸長(zhǎng)為4,離心率為。
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的焦點(diǎn)在y軸上,斜率為1的直線l與C相交于A,B兩點(diǎn),且
,求直線l的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知一條曲線上的點(diǎn)到定點(diǎn)的距離是到定點(diǎn)距離的二倍,求這條曲線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知,,O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E滿足:
(Ⅰ) 求點(diǎn)E的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過曲線C上的動(dòng)點(diǎn)P向圓O:引兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為A、B,直線AB與x軸、y軸分別交于M、N兩點(diǎn),求ΔMON面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線C關(guān)于軸對(duì)稱,它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),并且經(jīng)過點(diǎn)
(1)求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)直線過拋物線的焦點(diǎn)F,與拋物線交于A、B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為3,求弦長(zhǎng)以及直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知點(diǎn)分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)為橢圓上任意一點(diǎn),到焦點(diǎn)的距離的最大值為.
(1)求橢圓的方程。
(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓相交于兩點(diǎn)。對(duì)于任意的是否為定值?若是求出這個(gè)定值;若不是說明理由。
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