如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,且側(cè)棱垂直于底面,由
B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過棱C C1到點A1的最短路線長為,設(shè)這條最短路線與CC1的交
點為D.
(1)求三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(2)在平面A1BD內(nèi)是否存在過點D的直線與平面ABC平行?證明你的判斷;
(3)證明:平面A1BD⊥平面A1ABB1
(1)  (2)在平面A1BD內(nèi)存在過點D的直線與平面ABC平行  
(3)證明見解析
(1)如圖,將側(cè)面BB1C1C繞棱CC1旋轉(zhuǎn)120°使其與側(cè)面AA1C1C在同一平面上,點B運(yùn)動到點B2的位置,連接A1B2,則A1B2就是由點B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過棱CC1到點A1的最短路線。                                            ……………………………………1分
設(shè)棱柱的棱長為,則B2C=AC=AA1,
∵CD∥AA1       ∴D為CC1的中點,……………………………2分
在Rt△A1AB2中,由勾股定理得,
 解得,……………………4分
 ……………………………………6分
(2)設(shè)A1B與AB1的交點為O,連結(jié)BB2,OD,則……………………………7分
平面,平面 ∴平面,
即在平面A1BD內(nèi)存在過點D的直線與平面ABC平行   ……………………………9分
(3)連結(jié)AD,B1D∵
  ∴……………………………11分
 ∵    ∴平面A1ABB1     ……………………………13分
又∵平面A1BD   ∴平面A1BD⊥平面A1ABB1  ……………………………………14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖3,在正三棱柱中,AB=4,,點DBC的中點,
EAC上,且DEE

(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)求直線AD和平面所成角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠, AB∥CD,AD=CD=2AB=2,E,F(xiàn)分別是PC,CD的中點.
(Ⅰ)證明:CD⊥平面BEF;
(Ⅱ)設(shè),
k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC,M為BC的中點
(Ⅰ)證明:AMPM ;
(Ⅱ)求二面角PAMD的大;
(Ⅲ)求點D到平面AMP的距離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,
已知正三棱柱的底面邊長是2,D是側(cè)棱的中點,平面ABD和平面的交線為MN.
 (Ⅰ)試證明;
 (Ⅱ)若直線AD與側(cè)面所成的角為,試求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐PABCD的底面是矩形,側(cè)面PAD
是正三角形,且側(cè)面PAD⊥底面ABCD,E為側(cè)棱PD的中點.
(I)試判斷直線PB與平面EAC的關(guān)系
(文科不必證明,理科必須證明);
(II)求證:AE⊥平面PCD;
(III)若ADAB,試求二面角APCD
的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖組合體中,三棱柱的側(cè)面是圓柱的軸截面,是圓柱底面圓周上不與重合一個點。

(Ⅰ)求證:無論點如何運(yùn)動,平面平面;
(Ⅱ)當(dāng)點是弧的中點時,求四棱錐與圓柱的體積比。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,異面直線AM與直線PC所成的角為60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值;
(Ⅱ)求三棱錐P-MAC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且邊長為1的菱形。側(cè)面PAD是正三角形,其所在側(cè)面垂直底面ABCD,G是AD中點。
(1)求異面直線BG與PC所成的角;
(2)求點G到面PBC的距離;
(3)若E是BC邊上的中點,能否在棱PC上找到一點F,使平面DEF⊥平面ABCD,并說明理由。

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