如圖,邊長為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC,M為BC的中點
(Ⅰ)證明:AMPM
(Ⅱ)求二面角PAMD的大;
(Ⅲ)求點D到平面AMP的距離
(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)45°(Ⅲ)
(Ⅰ) 取CD的中點E,連結(jié)PE、EM、EA.
∵△PCD為正三角形,∴PE⊥CD,PE=PDsin∠PDE=2sin60°=
∵平面PCD⊥平面ABCD, ∴PE⊥平面ABCD          (2分)
∵四邊形ABCD是矩形
∴△ADE、△ECM、△ABM均為直角三角形
由勾股定理可求得:EM=,AM=,AE=3
                          (4分)
,又在平面ABCD上射影:
∴∠AME=90°,      ∴AM⊥PM                  (6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知EM⊥AM,PM⊥AM
∴∠PME是二面角P-AM-D的平面角           (8分)
∴tan ∠PME=
∴∠PME=45°
∴二面角P-AM-D為45°;                   (10分)
(Ⅲ)設D點到平面PAM的距離為,連結(jié)DM,則
 ,   ∴
                         (12分)
中,由勾股定理可求得PM=
,所以:
即點D到平面PAM的距離為                       (14分)
解法2:(Ⅰ) 以D點為原點,分別以直線DA、DC為x軸、y軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,
依題意,可得
    ……2分

     (4分)
 
,∴AM⊥PM             (6分)
(Ⅱ)設,且平面PAM,則
  即
 ,   
,得                    (8分)
,顯然平面ABCD,   ∴
結(jié)合圖形可知,二面角P-AM-D為45°;    (10分)
(Ⅲ) 設點D到平面PAM的距離為,由(Ⅱ)可知與平面PAM垂直,則
=
即點D到平面PAM的距離為              (14分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
(注意:在試題卷上作答無效)
四棱錐中,底面為矩形,側(cè)面底面,,。
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)設與平面所成的角為,求二面角的大小。

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如圖直棱柱ABC-A1B1C1中AB=,AC=3,BC=,D是A1C的中點E是側(cè)棱BB1上的一動點。
(1)當E是BB1的中點時,證明:DE//平面A1B1C1
(2)求的值
(3)在棱 BB1上是否存在點E,使二面角E-A1C-C是直二面角?若存在求的值,不存在則說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD,底面是邊長為1的正方形,側(cè)棱PC長為2,且PC⊥底面ABCD,E是側(cè)棱PC上的動點。
(Ⅰ)不論點E在何位置,是否都有BD⊥AE?證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)求點C到平面PDB的距離;
(Ⅲ)若點E為PC的中點,求二面角D-AE-B的大。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在正三棱柱ABCA1B1C1中,點D在邊BC上,ADC1D
(1)求證:AD⊥平面BC C1 B1
(2)設EB1C1上的一點,當的值為多少時,
A1E∥平面ADC1?請給出證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,且側(cè)棱垂直于底面,由
B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過棱C C1到點A1的最短路線長為,設這條最短路線與CC1的交
點為D.
(1)求三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(2)在平面A1BD內(nèi)是否存在過點D的直線與平面ABC平行?證明你的判斷;
(3)證明:平面A1BD⊥平面A1ABB1

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圓錐中,為底面圓的兩條直徑,,且,,的中點.
(1)求圓錐的表面積;
(2)求異面直線所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=CC1=2,∠ACB=90°,E、F分別是BA、BC的中點,G是AA1上一點,且AC1⊥EG.
(Ⅰ)確定點G的位置;
(Ⅱ)求直線AC1與平面EFG所成角θ的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,∠C=45°,AD=AB=2,把梯形沿BD折起成60°的二面角C′-BD-A.求:  (1)C′到平面ADB的距離;
(2)AC′與BD所成的角.

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