【題目】求函數(shù)的極值．

【答案】極大值，極小值

【解析】

試題先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，令導(dǎo)函數(shù)為零，解方程，列表，判斷出方程根左右兩邊導(dǎo)函數(shù)值的符號(hào)，可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，從而求出函數(shù)的極值點(diǎn)，代入函數(shù)式可得函數(shù)的極值.

試題解析：函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽.f′(x)＝3x2－12＝3(x＋2)(x－2)．令f′(x)＝0，得x＝－2或x＝2,當(dāng)x變化時(shí)，f′(x)，f(x)變化情況如下表：

x

(－∞，－2)

－2

(－2,2)

2

(2，＋∞)

f′(x)

＋

0

－

0

＋

f(x)

增

極大值

f(－2)＝16

減

極小值f

(2)＝－16

增

從表中可以看出，當(dāng)x＝－2時(shí)，函數(shù)有極大值，且f(－2)＝(－2)3－12×(－2)＝16.

當(dāng)x＝2時(shí)，函數(shù)有極小值，且f(2)＝23－12×2＝－16.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=|x﹣4|，g（x）=|2x+1|．
（1）解不等式f（x）＜g（x）；
（2）若2f（x）+g（x）＞ax對(duì)任意的實(shí)數(shù)x恒成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C是圓O上的三個(gè)點(diǎn)，CO的延長(zhǎng)線(xiàn)與線(xiàn)段BA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于圓外一點(diǎn)．若 ，其中m，n∈R．則m+n的取值范圍是（ ）
A.（0，1）
B.（﹣1，0）
C.（1，+∞）
D.（﹣∞，﹣1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=|x﹣a|+3x，其中a＞0．
（Ⅰ）當(dāng)a=2時(shí)，求不等式f（x）≥3x+2的解集；
（Ⅱ）若不等式f（x）≤0的解集為{x|x≤﹣1}，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB⊥平面BB1C1C，∠BCC1= ，AB=BB1=2，BC=1，D為CC1中點(diǎn)．
（1）求證：DB1⊥平面ABD；
（2）求二面角A﹣B1D﹣A1的平面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三棱錐A﹣BCD的所有棱長(zhǎng)都相等，若AB與平面α所成角等于 ，則平面ACD與平面α所成角的正弦值的取值范圍是（ ）
A.[ ， ]
B.[ ，1]
C.[ ﹣ ， + ]
D.[ ﹣ ，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐P﹣ABCD的一個(gè)側(cè)面PAD為等邊三角形，且平面PAD⊥平面ABCD，四邊形ABCD是平行四邊形，AD=2，AB=4，BD=2
（1）求證；PA⊥BD
（2）求二面角D﹣BC﹣P的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，且 asinA=（ b﹣c）sinB+（ c﹣b）sinC．
（1）求角A的大小；
（2）若a= ，cosB= ，D為AC的中點(diǎn)，求BD的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，幾何體ABCDE中，△ABC是正三角形，EA和DC都垂直于平面ABC，且EA=AB=2a，DC=a，F(xiàn)、G分別為EB和AB的中點(diǎn)．
（1）求證：FD∥平面ABC；
（2）求二面角B﹣FC﹣G的正切值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案