如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,已知PB=PD=2,PA=
6

(1)證明:PC⊥BD;
(2)若E為PA的中點(diǎn),求三棱錐E-ABC的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連接BD,AC交于O點(diǎn),由已知得PO⊥BD,BD⊥AC,從而BD⊥面PAC,由此能證明BD⊥PC.
(2)由VE-ABC=VB-AEC,利用等積法能求出三棱錐E-ABC的體積.
解答: (1)證明:連接BD,AC交于O點(diǎn),(1分)
∵PB=PD,∴PO⊥BD,(2分)
又∵ABCD是菱形,∴BD⊥AC,(3分)
而AC∩PO=O,∴BD⊥面PAC,(5分)
∴BD⊥PC.(6分)
(2)解:由(1)知BD⊥面PAC,(7分)
S△AEC=
1
2
S△PAC
=
1
2
×
6
×2
3
×sin45°
=3,(9分)
∴VE-ABC=VB-AEC=
1
3
S△AEC•BO
=
1
3
×3×
1
2
=
1
2
.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查三棱錐的體積的求法,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x>1},B={x|x≥2},∁AB=(  )
A、[2,+∞)
B、(1,2]
C、(1,2)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

⊙O與⊙D相交于A,B兩點(diǎn),BC是⊙D的切線,點(diǎn)C在⊙O上,且AB=BC.若△ABC的面積為S,則⊙D的半徑的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,AB⊥BC,AC⊥CD,AB=BC,∠ADc=60°(即:底面是一幅三角板拼成)
(1)若PA中點(diǎn)為E,求證:BE∥面PCD
(2)若PA=PB=PC=3,PD與面PAC成30°角,求此四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)都相等,底面是正方形,其正(主)視圖如圖所示該四棱錐側(cè)面積和體積分別是( 。
A、4
5
,8
B、4
5
,
8
3
C、4(
5
+1),
8
3
D、8,8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克):125 124 121 123 127,則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=
 
 (克)(用數(shù)字作答).
注:樣本數(shù)據(jù)x1,x2…xn的標(biāo)準(zhǔn)差s=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
,其中
.
x
為平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O是△ABC所在平面內(nèi)一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OA
+λ(
AB
sinB+
AC
sinC)(λ≥0),則P點(diǎn)的軌跡一定通過△ABC的( 。
A、內(nèi)心B、外心C、垂心D、重心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,定義P(x1,y1)、Q(x2,y2)之間的“直角距離”為d(P,Q)=|x1-x2|+|y1-y2|,則
①動(dòng)點(diǎn)C(x,y)到坐標(biāo)原點(diǎn)的“直角距離”等于1,則動(dòng)點(diǎn)C的軌跡關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)對(duì)稱.
②設(shè)A(-1,9)、B(1,0),滿足到A的“直角距離”等于到B的“直角距離”的動(dòng)點(diǎn)C的軌跡是一條長(zhǎng)度為2的線段;
③設(shè)F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),C(x,y)則{(x,y)|d(C,F(xiàn)1)+d(C,F(xiàn)2)=4}⊆{(x,y)|
x2
4
+
y2
3
≤1}其中真命題有
 
(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b∈R,直線l1:ax+2y+3=0和直線l2:x+by+2=0,則“ab=2”是“l(fā)1∥l2”的( 。
A、充分不必要條件.
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件.

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同步練習(xí)冊(cè)答案