【題目】我市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)分別求第3,4,5組的頻率.

(2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?

(3)在(2)的條件下,我市決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

【答案】(1) 第3組的頻率為0.3,第4組的頻率為0.2,第5組的頻率為0.1;(2) 從第3,4,5組中分別抽取3人,2人,1人;(3) 第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為.

【解析】試題分析:(1)由圖可知,頻率= 組距=5y,可求得各組頻率。(2)由(1)可知第3,4,5組的頻率分別為,0.3,0.2,0.1,所以各組人數(shù)為30,20,10,按分層抽樣,3:2:1抽取,所以第3,4,5組分別抽3人,2人,1人。(3)由(2)知第3,4,5組中分別抽取3人,2人,1人.記第3組的3名志愿者為A1,A2,A3,第4組的2名志愿者為B1B2,第5組的1名志愿者為C1所以采用列舉法,可知總共方法為有9種,滿足的方法有9種,根據(jù)古典概型可知。

試題解析:(1)由題設(shè)可知,第3組的頻率為0.06×5=0.3,

第4組的頻率為0.04×5=0.2,

第5組的頻率為0.02×5=0.1.

(2)第3組的人數(shù)為0.3×100=30, 第4組的人數(shù)為0.2×100=20,

第5組的人數(shù)為0.1×100=10.

因?yàn)榈?,4,5組共有60名志愿者,所以利用分層抽樣的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每組抽取的人數(shù)分別為:

  第3組: ×6=3;第4組: ×6=2;第5組: ×6=1.

所以應(yīng)從第3,4,5組中分別抽取3人,2人,1人.  

(3)記第3組的3名志愿者為A1,A2,A3,第4組的2名志愿者為B1,B2,第5組的1名志愿者為C1

則從6名志愿者中抽取2名志愿者有:

(A1,A2), (A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),

(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),共有15種.

其中第4組的2名志愿者B1,B2至少有一名志愿者被抽中的有:

(A1,B1), (A1,B2), (A2,B1), (A2,B2), (A3,B1), (A3,B2), (B1,B2), (B1,C1), (B2,C1),共有9種.

所以第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)關(guān)于的不等式的解集不是空集,求的取值范圍;

(2)設(shè),,且,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,偏差是指個(gè)別測定值與測定的平均值之差,在成績統(tǒng)計(jì)中,我們把某個(gè)同學(xué)的某刻考試成績與該科班平均分的差叫某科偏差,班主任為了了解個(gè)別學(xué)生的偏科情況,對學(xué)生數(shù)學(xué)偏差(單位:分)與物理偏差(單位:分)之間的關(guān)系進(jìn)行偏差分析,決定從全班40位同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為8的樣本進(jìn)行分析,得到他們的兩科成績偏差數(shù)據(jù)如表:

(1)已知之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;

(2)若這次考試該班數(shù)學(xué)平均分為120分,物理平均分為92,試預(yù)測數(shù)學(xué)成績126分的同學(xué)的物理成績.

參考公式: ,

參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將圓x2+y2=1上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得曲線C.
(1)寫出C的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線l:2x+y﹣2=0與C的交點(diǎn)為P1 , P2 , 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求過線段P1P2的中點(diǎn)且與l垂直的直線的極坐標(biāo)方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊, = ,且a+c=2.
(1)求角B;
(2)求邊長b的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣4x+3,g(x)=m(x﹣1)+2(m>0),若存在x1∈[0,3],使得對任意的x2∈[0,3],都有f(x1)=g(x2),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
A.
B.(0,3]
C.
D.[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線f(x)= (x>0)上有一點(diǎn)列Pn(xn , yn)(n∈N*),過點(diǎn)Pn在x軸上的射影是Qn(xn , 0),且x1+x2+x3+…+xn=2n+1﹣n﹣2.(n∈N*)
(1)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)四邊形PnQnQn+1Pn+1的面積是Sn , 求Sn;
(3)在(2)條件下,求證: + +…+ <4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示,下列說法正確的是(
A.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=﹣ 對稱
B.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣ ,0)對稱
C.若方程f(x)=m在[﹣ ,0]上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m∈(﹣2,﹣ ]
D.將函數(shù)f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位可得到一個(gè)偶函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案