已知的取值如下表所示：


2
3
4

6
4
5
      如果與呈線性相關(guān)，且線性回歸方程為，則
A．B．C．D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知與之間的一組數(shù)據(jù)為


 		0
 		1
 		2
 		3
 

 		1
 		3
 		5-a
 		7+a
 
 
則與的回歸直線方程必過(guò)定點(diǎn)_____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某大學(xué)對(duì)1000名學(xué)生的自主招生水平測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到樣本頻率分布直方圖(如圖)，則這1000名學(xué)生在該次自主招生水平測(cè)試中不低于分的學(xué)生數(shù)是    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)是，方差是，則的平均數(shù)和方差分別是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知三個(gè)正態(tài)分布密度函數(shù)（，）的圖象如下所示，則（  ）

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于線性相關(guān)系數(shù)敘述正確的是（   ）

A．，且越大，相關(guān)程度越大.
B．，且越大，相關(guān)程度越大.
C．，且越大，相關(guān)程度越大.
D．，且越大，相關(guān)程度越大.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題


下列命題中,其中假命題是 (  )

A．對(duì)分類變量X與Y的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來(lái)說(shuō)，越小，“X與Y有關(guān)系”可信程度越大
B．用相關(guān)系數(shù)r來(lái)刻畫回歸的效果時(shí)，|r|的值越大，說(shuō)明模型擬合的效果越好
C．回歸直線恒過(guò)定點(diǎn)
D．在研究事件A,B是有關(guān)時(shí)，當(dāng)<3.841時(shí)，認(rèn)為事件A與B是無(wú)關(guān)的。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知與之間的一組數(shù)據(jù):


0
1
2
3

1
3
5
7
 
則與的線性回歸方程必過(guò)點(diǎn)(   )
A． (2 ,2) B．(1.5, 0) C．(1, 2) D．(1.5, 4)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

林管部門在每年3·12植樹節(jié)前，為保證樹苗的質(zhì)量，都會(huì)在植樹前對(duì)樹苗進(jìn)行檢測(cè)．現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中各抽取測(cè)了10株樹苗的高度，其莖葉圖如圖．根據(jù)莖葉圖，下列描述正確的是（   ）

A．甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度，且甲種樹苗比乙種樹苗長(zhǎng)得整齊
B．甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度，但乙種樹苗比甲種樹苗長(zhǎng)得整齊
C．乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度，且乙種樹苗比甲種樹苗長(zhǎng)得整齊
D．乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度，但甲種樹苗比乙種樹苗長(zhǎng)得整齊

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同步練習(xí)冊(cè)答案