已知正四棱柱中,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:;
(3)在線段上是否存在點(diǎn),當(dāng)時(shí),平面平面?若存在,求出的值并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析
解析試題分析:(1)連結(jié)交于,連結(jié),在正四棱柱中底面為正方形,所以可知為的中點(diǎn),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/15/b/qmqnt1.png" style="vertical-align:middle;" />是的中點(diǎn),由中位線可得∥.根據(jù)線面平行的判定定理即可證得平面。(2)由正四棱柱可知側(cè)棱垂直與底面,從而可得側(cè)棱垂直與,因?yàn)榈酌鏋檎叫慰傻?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/28/2/1b87z2.png" style="vertical-align:middle;" />,由線面垂直的判定定理可證得平面,從而得證。(3)取的中點(diǎn),連結(jié),可證得為平行四邊形,從而得到,當(dāng)為中點(diǎn)時(shí),同理可證的為平行四邊形,從而可得,由平行公理可知,在證也為平行四邊形,從而可證得,根據(jù)面面平行的判定定理可證得平面平面,此時(shí)。
解:(1)在正四棱柱中,連結(jié)交于,連結(jié).
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d6/6/pwlio3.png" style="vertical-align:middle;" />為正方形,
所以為中點(diǎn). 1分
在中,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/15/b/qmqnt1.png" style="vertical-align:middle;" />為中點(diǎn),
所以∥. 2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d4/3/jfkhz3.png" style="vertical-align:middle;" />平面,平面, 4分
所以∥平面. 5分
(2) 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d6/6/pwlio3.png" style="vertical-align:middle;" />為正方形,
所以. 6分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/42/c/1ps2i2.png"
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知四棱錐,底面為矩形,側(cè)棱,其中,為側(cè)棱上的兩個(gè)三等分點(diǎn),如下圖所示.
(1)求證:;
(2)求異面直線與所成角的余弦值;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD底面ABCD,側(cè)棱,底面ABCD為直角梯形,其中BC//AD,ABAD,AD=2,AB=BC=l,E為AD中點(diǎn).
(1)求證:PE平面ABCD:
(2)求異面直線PB與CD所成角的余弦值:
(3)求平面PAB與平面PCD所成的二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形.
(1)求證DM∥平面APC;
(2)求證平面ABC⊥平面APC;
(3)若BC=PC=4,求二面角P-AB-C的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,長(zhǎng)方體中,,G是上的動(dòng)點(diǎn)。
(l)求證:平面ADG;
(2)判斷與平面ADG的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)若G是的中點(diǎn),求二面角G-AD-C的大;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱中,,
為中點(diǎn),上一點(diǎn),且.
(1)當(dāng)時(shí),求證:平面;
(2)若直線與平面所成的角為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱中, ,,是的中點(diǎn),△是等腰三角形,為的中點(diǎn),為上一點(diǎn).
(1)若∥平面,求;
(2)求直線和平面所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐中,底面是平行四邊形,,平面,,,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線、、分別是軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,已經(jīng)計(jì)算得是平面的法向量,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面是矩形,,,,是棱的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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