(1)已知:a,b,x均是正數(shù),且a<b,求證:
a+x
b+x
a
b
;
(2)a,b,c是△ABC三邊,證明:
a
b+c
+
b
a+c
+
c
a+b
<2.
考點(diǎn):不等式的證明
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)利用不等式的基本性質(zhì),推出
a
b
<1<
a+x
b+x
,得到證明的結(jié)果;
(2)先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系及不等式的性質(zhì)得出:
a
b+c
a+a
b+c+a
=
2a
a+b+c
,同理
b
a+c
2b
a+b+c
,
c
a+b
2c
a+b+c
,根據(jù)不等式的傳遞性即可證明.
解答: 證明:(1)∵a<b,∴
a
b
<1
,并且0<a+x<b+x,∴1<
a+x
b+x

a
b
<1<
a+x
b+x
,
即:
a+x
b+x
a
b

(2)由“三角形兩邊之和大于第三邊”可知,
a
b+c
,
b
a+c
c
a+b
,是正分?jǐn)?shù),
再利用(1)的結(jié)論可知:
a
b+c
a+a
b+c+a
=
2a
a+b+c
,
同理
b
a+c
2b
a+b+c
,
c
a+b
2c
a+b+c

根據(jù)不等式的可加性可知
a
b+c
+
b
a+c
+
c
a+b
=
2a
a+b+c
+
2b
a+b+c
+
2c
a+b+c
=2.
∴a,b,c是△ABC三邊,有
a
b+c
+
b
a+c
+
c
a+b
<2成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查不等式的證明,不等式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系及不等式的性質(zhì).解題關(guān)鍵是運(yùn)用不等式的傳遞性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,其對(duì)邊AD與BC的延長(zhǎng)線交于圓O外一點(diǎn)E,自E引一直線平行于AC,交BD延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,自M引MT切圓O于T點(diǎn),則MT=ME.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,假設(shè)兩圓O1和O2交于A、B,⊙O1的弦BC交⊙O2于E,⊙O2的弦BD交⊙O1于F,證明:
(1)若∠DBA=∠CBA,則DF=CE; 
(2)若DF=CE,則∠DBA=∠CBA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),PD=PA=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3

(1)若點(diǎn)M是棱PC的中點(diǎn),求證:PA∥平面BMQ;
(2)求證:平面PQB⊥底面PAD;
(3)若二面角M-BQ-C大小為θ,且θ∈[
π
6
,
π
3
],若
PM
=t
MC
,試確定t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知a=
3
,b=
2
,B=45°,
(Ⅰ)求角A、C;
(Ⅱ)求邊c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(m2-8m+15)+(m2-9m+18)i,
(1)若復(fù)數(shù)z是純虛數(shù),求實(shí)數(shù)m值.
(2)若復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第三象限,求實(shí)數(shù)m范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB,求sinA+sinC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD,E為PD中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:AB∥平面PCD;
(Ⅱ)證明:AE⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P是雙曲線
x2
9
-y2
=1上一點(diǎn),若|PF1|=2|PF2|,則|PF2|=
 

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