【題目】如圖,四棱錐 中,是正三角形,四邊形ABCD是矩形,且平面平面.
(1)若點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),求證:平面BDE;
(2)若點(diǎn)F在線段PA上,且,當(dāng)三棱錐的體積為時,求實數(shù)的值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)
【解析】
試題(Ⅰ)連接AC,設(shè)AC∩BD=Q,又點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),則在△PAC中,中位線EQ∥PA,又EQ平面BDE,PA平面BDE.所以PA∥平面BDE;(Ⅱ)由平面PAB⊥平面ABCD,則PO⊥平面ABCD;作FM∥PO于AB上一點(diǎn)M,則FM⊥平面ABCD,進(jìn)一步利用求得最后利用平行線分線段成比例求出λ的值
試題解析:(Ⅰ)連接AC,設(shè)AC∩BD=Q,又點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),則在△PAC中,中位線EQ∥PA,
又EQ平面BDE,PA平面BDE.所以PA∥平面BDE
(Ⅱ)解:依據(jù)題意可得:PA=AB=PB=2,取AB中點(diǎn)O,
所以PO⊥AB,且又平面PAB⊥平面ABCD,則PO⊥平面ABCD;
作FM∥PO于AB上一點(diǎn)M,則FM⊥平面ABCD,因為四邊形ABCD是矩形,
所以BC⊥平面PAB,則△PBC為直角三角形,
所以,則直角三角形△ABD的面積為,
由FM∥PO得:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,方程(為,為不相等的兩個正數(shù))所代表的曲線是( )
A. 三角形 B. 正方形 C. 非正方形的長方形 D. 非正方形的菱形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4.
(1)若直線l過點(diǎn)A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2,求直線l的方程;
(2)設(shè)P為平面上的點(diǎn),滿足:存在過點(diǎn)P的無窮多對互相垂直的直線l1和l2,它們分別與圓C1和圓C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),(其中,,),在上既無最大值,也無最小值,且,則下列結(jié)論成立的是( )
A.若對任意,則
B.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱
C.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為
D.函數(shù)的圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , 為線段上的點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)若是的中點(diǎn),求與平面所成的角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)若函數(shù)在單調(diào)遞減,求實數(shù)的取值范圍;
(2)令,若存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,若函數(shù)恰有一個零點(diǎn),求的取值范圍;
(2)當(dāng)時, 恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品所得利潤分別為和(萬元),它們與投入資金(萬元)的關(guān)系有如下公式:,,今將200萬元資金投入生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并要求對甲、乙兩種產(chǎn)品的投入資金都不低于25萬元.
(Ⅰ)設(shè)對乙種產(chǎn)品投入資金(萬元),求總利潤(萬元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(Ⅱ)如何分配投入資金,才能使總利潤最大,并求出最大總利潤.
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