為了迎接2011西安世園會(huì),某校響應(yīng)號(hào)召組織學(xué)生成立了“校園文藝隊(duì)”.已知每位隊(duì)員唱歌、跳舞至少會(huì)一項(xiàng),其中會(huì)唱歌的有2人,會(huì)跳舞的有5人,現(xiàn)從中選2人.設(shè)ξ為選出的人中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù),且P(ξ>0)=
7
10

(1)求文藝隊(duì)的人數(shù);        
(2)求ξ的分布列并計(jì)算Eξ.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)設(shè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有x人,則文娛隊(duì)中共有(7-x)人,那么只會(huì)一項(xiàng)的人數(shù)是(7-2x)人.由已知得
C
2
7-2x
C
2
7-x
=
3
10
,由此能求出文娛隊(duì)共有5人.
(2)由已知得ξ的可能取值為0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)設(shè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有x人,則文娛隊(duì)中共有(7-x)人,
那么只會(huì)一項(xiàng)的人數(shù)是(7-2x)人.
P(ξ>0)=1-P(ξ=0)=
7
10

P(ξ=0)=
3
10
,即
C
2
7-2x
C
2
7-x
=
3
10
,
(7-2x)(6-2x)
(7-x)(6-x)
=
3
10

解得x=2.故文娛隊(duì)共有5人.
(2)由已知得ξ的可能取值為0,1,2,
P(ξ=0)=
3
10
,P(ξ=1)=
C
1
2
C
1
3
C
2
5
=
3
5
,P(ξ=2)=
C
2
2
C
2
5
=
1
10
,
∴ξ的分布列為:
ξ012
P
3
10
3
5
1
10
Eξ=0×
3
10
+1×
3
5
+2×
1
10
=
4
5
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,在歷年高考中都是必考題型之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,已知圓C的圓心C(2
2
,
π
4
)
,半徑r=2
2

(Ⅰ)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若α∈[0,
π
4
]
,直線l的參數(shù)方程為
x=3+tcosα
y=1+tsinα
(t為參數(shù)),直線l交圓C于A、B 兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為了解同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意程度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了高一年的學(xué)生、高二年的學(xué)生、高三年的學(xué)生共250人,結(jié)果如下表:
高一年的學(xué)生高二年的學(xué)生高三年的學(xué)生
滿意78y75
不滿意12z5
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所調(diào)查的人員中抽取25人,則高二年的學(xué)生應(yīng)抽取多少人?
(Ⅱ)若y≥70,z≥2,求問(wèn)卷調(diào)查中同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意度不小于0.9的概率.
(注:滿意度=
滿意人數(shù)
總?cè)藬?shù)

(Ⅲ)若高三年級(jí)的某班級(jí)中的10個(gè)學(xué)生中有2個(gè)對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意,老師從這10個(gè)學(xué)生中隨機(jī)選擇2個(gè)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,求這2個(gè)學(xué)生中對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意的人數(shù)ξ的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x2+x-2-a(x+x-1)+a+2(x>0)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)的現(xiàn)代健康理念,學(xué)校特組織“踢毽球”大賽,某班為了選出一人參加比賽,對(duì)班上甲乙兩位同學(xué)進(jìn)行了8次測(cè)試,且每次測(cè)試之間是相互獨(dú)立.成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬簜(gè)/分鐘)
8081937288758384
8293708477877885
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)
(2)從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派那位學(xué)生參加比賽合適,請(qǐng)說(shuō)明理由?
(3)若將頻率視為概率,對(duì)甲同學(xué)在今后的三次比賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)高于79個(gè)/分鐘的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
(參考數(shù)據(jù):22+12+112+102+62+72+12+22=316,02+112+122+22+52+52+42+32=344)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足:x+y=
π
4
且x,y≠kπ+
π
2
(k∈Z),則(1+tanx)(1+tany)=(  )
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程組
y=
-x2-2x
x+y-m=0
有兩組不同的解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an=n2+kn+2,若不等式an≥a4恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )
A、[-9,-8]
B、[-9,-7]
C、(-9,-8)
D、(-9,-7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1+an=n,若a1=1,則a8-a4=( 。
A、-1B、1C、2D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案