【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形中,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),將分別沿,折起,使兩點(diǎn)重合于.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求四棱錐的體積.
【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)證明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即從線面垂直出發(fā)給予證明,而線面垂直的證明往往利用線面垂直判定與性質(zhì)定理,即從線線垂直出發(fā)給予證明,而線線垂直的尋找與論證往往需結(jié)合平幾知識(shí)進(jìn)行:連接交于,則根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得,(Ⅱ)求四棱錐的高,關(guān)鍵是確定高,即從線面垂直尋找高線:利用面面垂直性質(zhì)定理,可得線面垂直,即作于,可得,最后利用四棱錐體積公式求體積
試題解析:(Ⅰ)證明:連接交于,連接.
在正方形中,點(diǎn)是中點(diǎn),點(diǎn)是中點(diǎn),
所以,
所以,
所以在等腰中,是的中點(diǎn),且,
因此在等腰中,,
從而,
又,
所以平面,
即平面.……………………………………6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)的證明可知平面,
易知,,,,
由于,
所以,
作于,則,
在中,由,得.
又四邊形的面積,
所以,四棱錐的體積.………………………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市2010年至2016年新開樓盤的平均銷售價(jià)格(單位:千元/平米)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
年份代號(hào)x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
銷售價(jià)格y | 3 | 3.4 | 3.7 | 4.5 | 4.9 | 5.3 | 6 |
(1)求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2010年至2016年該市新開樓盤平均銷售價(jià)格的變化情況,并預(yù)測(cè)該市2018年新開樓盤的平均銷售價(jià)格.
附:參考數(shù)據(jù)及公式: , , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓和拋物線交于兩點(diǎn),且直線恰好通過橢圓的右焦點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)經(jīng)過橢圓右焦點(diǎn)的直線和橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且,
其中為坐標(biāo)原點(diǎn),求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在上有最大值1和最小值0,設(shè).
(1)求的值;
(2)若不等式在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若方程 (為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究”中學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響”.部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
參考數(shù)據(jù):
參考公式: ,其中
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想,指出有多大把握認(rèn)為中學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響?
(Ⅱ)研究小組將該樣本中使用智能手機(jī)且成績(jī)優(yōu)秀的4位同學(xué)記為組,不使用智能手機(jī)且成績(jī)優(yōu)秀的8位同學(xué)記為組,計(jì)劃從組推選的2人和組推選的3人中,隨機(jī)挑選兩人在學(xué)校升旗儀式上作“國(guó)旗下講話”分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).求挑選的兩人恰好分別來自、兩組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,小明同學(xué)從中任取3道題解答.
(Ⅰ)求小明同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;
(Ⅱ)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.若小明同學(xué)答對(duì)每道甲類題的概率都是,答對(duì)每道乙類題的概率都是,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立.求小明同學(xué)至少答對(duì)2道題的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面給出了四個(gè)類比推理:
(1)由“若則”類比推出“若為三個(gè)向量則”;
(2)“a,b為實(shí)數(shù),則a=b=0”類比推出“為復(fù)數(shù),若”
(3)“在平面內(nèi),三角形的兩邊之和大于第三邊”類比推出“在空間中,四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積”
(4)“在平面內(nèi),過不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)有且只有一個(gè)圓”類比推出“在空間中,過不在同一個(gè)平面上的四個(gè)點(diǎn)有且只有一個(gè)球”.
上述四個(gè)推理中,結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太極圖是由黑白兩個(gè)魚形紋組成的圖案,俗稱陰陽魚,太極圖展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相對(duì)統(tǒng)一的和諧美,定義:能夠?qū)A的周長(zhǎng)和面積同時(shí)等分成兩個(gè)部分的函數(shù)稱為圓的一個(gè)“太極函數(shù)”,則下列有關(guān)說法中:
①對(duì)于圓的所有非常數(shù)函數(shù)的太極函數(shù)中,一定不能為偶函數(shù);
②函數(shù)是圓的一個(gè)太極函數(shù);
③存在圓,使得是圓的一個(gè)太極函數(shù);
④直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)一定是圓的太極函數(shù);
⑤若函數(shù)是圓的太極函數(shù),則
所有正確的是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某旅游區(qū)擬建一主題游樂園,該游樂區(qū)為五邊形區(qū)域ABCDE,其中三角形區(qū)域ABE為主題游樂區(qū),四邊形區(qū)域?yàn)锽CDE為休閑游樂區(qū),AB、BC,CD,DE,EA,BE為游樂園的主要道路(不考慮寬度)..
(I)求道路BE的長(zhǎng)度;
(Ⅱ)求道路AB,AE長(zhǎng)度之和的最大值.
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