如圖,直三棱柱中,點是上一點.
⑴若點是的中點,求證平面;
⑵若平面平面,求證.
(1)詳見解析,(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)要證線面平行,需有線線平行.由為的中點,想到取的中點;證就成為解題方向,這可利用三角形中位線性質來證明.在由線線平行證線面平行時,需完整表示定理條件,尤其是線在面外這一條件;(2)證明線線垂直,常利用線面垂直.由直三棱柱性質易得底面直線,所以有,因而需在側面再找一直線與直線垂直. 利用平面平面可實現這一目標. 過作,由面面垂直性質定理得側面,從而有,因此有線面垂直:面,因此.在面面垂直與線面垂直的轉化過程中,要注意列全定理所需要的所有條件.
試題解析:
(1)連接,設,則為的中點, 2分
連接,由是的中點,得, 4分
又,且,
所以平面 7分
⑵在平面中過作,因平面平面,
又平面平面,所以平面, 10分
所以,
在直三棱柱中,平面,所以, 12分
又,所以平面,所以. 15分
考點:線面平行判定定理,線線垂直判定定理,
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,點C是以AB為直徑的圓上的一點,直角梯形BCDE所在平面與圓O所在平面垂直,且DE∥BC,DC⊥BC,DE=BC.
(1)證明:EO∥平面ACD;
(2)證明:平面ACD⊥平面BCDE.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,AC⊥CD,∠DAC=60°,AB=BC=AC,E是PD的中點,F為ED的中點.
(1)求證:平面PAC⊥平面PCD;
(2)求證:CF∥平面BAE.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(1)求直線B1C1與平面A1BC1所成角的正弦值;
(2)在線段BC1上確定一點D,使得AD⊥A1B,并求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)在線段上是否存在點?使得二面角的大小為60°,若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.
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