【題目】有下列說法: ①函數(shù)y=﹣cos2x的最小正周期是π;
②終邊在y軸上的角的集合是{α|α= ,k∈Z};
③在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有三個公共點;
④函數(shù)f(x)=4sin(2x+ )(x∈R)可以改寫為y=4cos(2x﹣ );
⑤函數(shù)y=sin(x﹣ )在[0,π]上是減函數(shù).
其中,正確的說法是 .
【答案】①④
【解析】解:對于①、函數(shù)y=﹣cos2x的最小正周期是T= =π,故①正確; 對于②、終邊在y軸上的角的集合是{α|α= ,k∈Z},故②錯誤;
對于③、令f(x)=x﹣sinx,f′(x)=1﹣cosx≥0,函數(shù)為(﹣∞,+∞)上的增函數(shù),又f(0)=0,
∴在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有一個公共點,故③錯誤;
對于④、函數(shù)f(x)=4sin(2x+ )=4cos(﹣ +2x+ )=4cos(2x﹣ ),故④正確;
對于⑤、函數(shù)y=sin(x﹣ )=﹣cosx,在[0,π]上是增函數(shù),故⑤錯誤.
∴正確的命題是①④.
所以答案是:①④.
【考點精析】掌握命題的真假判斷與應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x<0時,f(x)>0,則函數(shù)f(x)在[m,n]上有( )
A.最小值f(m)
B.最大值f(n)
C.最小值f(n)
D.最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=x2 . (Ⅰ)求函數(shù)h(x)=f(x)﹣x+1的最大值;
(Ⅱ)對于任意x1 , x2∈(0,+∞),且x1<x2 , 是否存在實數(shù)m,使mg(x1)﹣mg(x2)﹣x2f(x2)+x1f(x1)恒為正數(shù)?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題說法正確的是( )
A.命題p:“?x∈R,sinx+cosx= ”,則?p是真命題
B.“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分條件
C.命題“?x∈R,使得x2+x+1<0“的否定是:“?x∈R,x2+x+1<0”
D.“a>l”是“y=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上為增函數(shù)”的充要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐E﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,EC⊥平面ABCD,AB= ,CE=1,G為AC與BD交點,F(xiàn)為EG中點, (Ⅰ)求證:CF⊥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A﹣BE﹣D的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)求函數(shù)f(x)=2x+4 的值域;
(2)求函數(shù)f(x)= 的值域.
(3)函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣3,x∈(﹣1,4]的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系xoy有相同的長度單位,以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸.已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=8cosθ. (I)求C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點,求弦長|AB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)判斷并證明f(x)在(﹣∞,+∞)上的單調(diào)性;
(3)若f(k3x)+f(3x﹣9x+1)>0對任意x≥0恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=ax3﹣bx+4,當(dāng)x=2時,函數(shù)f(x)有極值為 , (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若f(x)=k有3個解,求實數(shù)k的取值范圍.
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