如果O是線段AB上一點(diǎn)，則，類比到平面的情形；若O是內(nèi)一點(diǎn)，有，類比到空間的情形：若O是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn)，則有          ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知結(jié)論:“正三角形中心到頂點(diǎn)的距離是到對(duì)邊中點(diǎn)距離的2倍”。若把該結(jié)論推廣到空間，則有結(jié)論：                                        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)列中，a1=1，sn表示前n項(xiàng)和，且sn，sn+1，2s1成等差數(shù)列，通過(guò)計(jì)算s1，s2，s3，猜想當(dāng)n≥1時(shí)，sn=                                           （  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)2005年3月5日十屆人大三次會(huì)議《政府工作報(bào)告》，2004年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入9422元，農(nóng)村居民人均純收入2936元，扣除價(jià)格因素，分別比上一年增長(zhǎng)7.7%和6.8%。要使2015年農(nóng)村居民人均純收入達(dá)到城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的現(xiàn)有水平，則扣除價(jià)格因素，從2005年開(kāi)始農(nóng)村居民人均純收入的年平均增長(zhǎng)率至少應(yīng)提高_(dá)___%（精確到0.1）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于命題：如果是線段上一點(diǎn)，則；將它類比到平面 的情形是：若是△內(nèi)一點(diǎn)，有；將它類比到空間的情形應(yīng)該是：若是四面體內(nèi)一點(diǎn)，則有     ▲   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列：依它的前10項(xiàng)的規(guī)律，這個(gè)數(shù)列的第2010項(xiàng)滿足
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察1=1，1+3=4，1+3+5=9，1+3+5+7=16，…，猜想一般規(guī)律是___________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一段演繹推理：“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)是減函數(shù)；已知是對(duì)數(shù)函數(shù)，所以是減函數(shù)”，結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的，這是因?yàn)椋?**）                        
A．大前提錯(cuò)誤B．小前提錯(cuò)誤C．推理形式錯(cuò)誤D．非以上錯(cuò)誤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面推理是類比推理的是（   ）
A．兩條直線平行，則同旁內(nèi)角互補(bǔ)，若∠A和∠B是同旁內(nèi)角，則∠A＋∠B＝180°
B．由平面三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四邊形的性質(zhì)
C．某校高二有20個(gè)班，1班有51位團(tuán)員，2班有53位團(tuán)員，3班有52位團(tuán)員，由此推測(cè)各班都超過(guò)50位團(tuán)員
D．一切偶數(shù)能被2整除，2100是偶數(shù)，故2100能被2整數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案