【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn),點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且滿足,.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過(guò)曲線第一象限上一點(diǎn)(其中)作切線交直線于點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交直線于點(diǎn),求當(dāng)面積取最小值時(shí)切點(diǎn)的橫坐標(biāo).
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn),,,由已知條件推導(dǎo)出點(diǎn),,由此能求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)分別求出切線 與 的方程,求得, 的縱坐標(biāo),寫出三角形的面積,利用導(dǎo)數(shù)求解當(dāng)△面積取最小值時(shí)切點(diǎn)的橫坐標(biāo).
解:(1)設(shè),,.因?yàn)?/span>,,
所以,,,所以.
(2)
或
或
因?yàn)?/span>為曲線上第一象限的點(diǎn),則
過(guò)(其中)作曲線的切線,則切線的斜率
所以切線:,將代入得,
直線:,將代入得,,
因?yàn)?/span>在拋物線上且在第一象限,所以,所以,
設(shè),,
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,平面五邊形是由邊長(zhǎng)為2的正方形與上底為1,高為直角梯形組合而成,將五邊形沿著折疊,得到圖2所示的空間幾何體,其中.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《張丘建算經(jīng)》是中國(guó)古代的著名數(shù)學(xué)著作,該書表明:至遲于公元5世紀(jì),中國(guó)已經(jīng)系統(tǒng)掌握等差數(shù)列的相關(guān)理論,該書上卷22題又“女工善織問(wèn)題”:“今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月曰織九匹三丈,問(wèn)日益幾何?”,大概意思是:有一個(gè)女工人善于織布,每天織布的尺數(shù)越來(lái)越多且成等差數(shù)列,第一天知5尺,30天共織九匹三丈,問(wèn)每天增加的織布數(shù)目是多少寸?答案是__________寸.(注:當(dāng)時(shí)一匹為四丈,一丈為十尺,一尺為十寸,結(jié)果四舍五入精確到寸)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcosθρsinθ2=0.
(1)求C和l的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C的公共點(diǎn)為P,Q,求|PQ|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則函數(shù)在上的所有零點(diǎn)之和為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】坐標(biāo)系與參數(shù)方程:在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線的極坐標(biāo)方程為,且點(diǎn)在直線上
(Ⅰ)求的值和直線的直角坐標(biāo)方程及的參數(shù)方程;
(Ⅱ)已知曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),直線與交于兩點(diǎn),求的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長(zhǎng)都為,是的中點(diǎn),在邊上,.
(1)證明:平面平面;
(2)若是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且平面.
①在答題卡中作出點(diǎn)的軌跡,并說(shuō)明軌跡的形狀(不需要說(shuō)明理由);
②求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形中,,,,.把沿著翻折至的位置,平面,連結(jié),如圖2.
(1)當(dāng)時(shí),證明:平面平面;
(2)當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),求點(diǎn)到平面的距離.
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