設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],若已知a={
5
+1
2
},b=[
5
+1
2
],c=
5
+1
2
給出下列結(jié)論:(1)2lnb=lna+lnc(2)ln2b=lnalnc;(3)lna+lnb+lnc=0(4)lnalnblnc=1(5)lna+lnb+lnc=1.其中正確的結(jié)論是
(1)(3)
(1)(3)
分析:利用不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],求出b=[
5
+1
2
]= 1
,a={
5
+1
2
}= ln
5
-1
2
,然后代入各個選項,判斷出它們的對錯即可.
解答:解:因為不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],
所以b=[
5
+1
2
]= 1
,a={
5
+1
2
}= ln
5
-1
2

對于①2lnb=0,lna+lnc=ln
5
-1
2
+ln
5
+1
2
=0
,所以①對;
對于②,因2lnb=0,所以ln2b≠lnalnc,所以②錯;
對于③lna+lnb+lnc=lnabc=ln1=0,所以③對;
對于④,因為b=0,所以lnalnblnc=1=0,所以④不對,
對于⑤,lna+lnb+lnc=lnabc=ln1=0,所以⑤錯;
故答案為(1)(3)
點評:本題考查不等式比較大小,對于選擇題而言,解決此類問題的方法一般采取特殊值法,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則{
5
+1
2
},[
5
+1
2
],
5
+1
2
( 。
A、是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B、是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C、既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D、既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則以{
5
+1
2
},[
5
+1
2
],
5
+1
2
為前三項的數(shù)列{an}的通項公式an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列、數(shù)列通項的求法專項訓(xùn)練(河北) 題型:單選題

設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則,,(  )

A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省廣州市仲元中學(xué)高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練:數(shù)列(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則{},[],( )
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案