①若“pq”為真命題,則p、q均為真命題( );

②“若”的否命題為“若,則”;

③“”的否定是“”;

④“”是“”的充要條件. 其中不正確的命題是

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

C

【解析】

試題分析:①若為真命題,則不一定都是真命題,所以①不正確,②若,則的否命題為若,則,所以②正確,③,的否定是,,所以③不正確,④的充要條件,所以④正確.

考點(diǎn):命題的真假判定

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省武漢市高三下學(xué)期4月調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為,若A,B,C成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,則( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計(jì)厚度,長(zhǎng)度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設(shè)計(jì)要求容器的容積為立方米,且. 假設(shè)該容器的建造費(fèi)用僅與其表面積有關(guān). 已知圓柱形部分每平方米建造費(fèi)用為3千元,半球形部分每平方米建造費(fèi)用為22千元. 設(shè)該容器的建造費(fèi)用為y千元. 當(dāng)該容器建造費(fèi)用最小時(shí),r的值為( )

A. B.1 C. D.2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分別在區(qū)間[1,6]和[1,4]內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù),依次記為m和n,則的概率為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),在時(shí)取得極值,則函數(shù)是( )

A.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 B.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱

C.奇函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱 D.奇函數(shù)且圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級(jí)聯(lián)合考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明家訂了一份報(bào)紙,寒假期間他收集了每天報(bào)紙送達(dá)時(shí)間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,寫出眾數(shù)

(2)小明的父親上班離家的時(shí)間在上午之間,而送報(bào)人每天在時(shí)刻前后

半小時(shí)內(nèi)把報(bào)紙送達(dá)(每個(gè)時(shí)間點(diǎn)送達(dá)的可能性相等).

①求小明的父親在上班離家前能收到報(bào)紙(稱為事件)的概率;

②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報(bào)紙的天數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級(jí)聯(lián)合考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

物體以速度的單位:,的單位:)在一直線上運(yùn)動(dòng),在此直線上

與物體出發(fā)的同時(shí),物體在物體的正前方處以的單位:,的單位:)的速度與同向運(yùn)動(dòng),則兩物體相遇時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的距離為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級(jí)聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知向量,設(shè)函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)在中,角、、的對(duì)邊分別為、,且滿足,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),).

(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)設(shè)函數(shù),,當(dāng)函數(shù)有零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的最大值.

 

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