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αn |
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αn |
αn-1 |
αn-2 |
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α1 |
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αn |
λ | n 1 |
α1 |
λ | n 2 |
α2 |
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇常州一中2007-2008學年度高三第一學期第一階段考試試題數(shù)學 題型:044
當兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設:(1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;(2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;(3)第n年時,兔子數(shù)量Rn用表示,狐貍數(shù)量用Fn表示;(4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有R0=100只,狐貍數(shù)量有F0=30只.請用所學知識解決如下問題:
(1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型(Rn、Fn的關系式);
(2)求出Rn、Fn關于n的關系式;
(3)討論當n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
當兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設:(1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;(2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;(3)第n年時,兔子數(shù)量用表示,狐貍數(shù)量用表示;(4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有只,狐貍數(shù)量有只。請用所學知識解決如下問題:
(1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型(、的關系式);
(2)求出、關于n的關系式;
(3)討論當n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2006-2007學年江蘇省無錫市高二(下)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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