【題目】商家生產一種產品,需要先進行市場調研,計劃對天津、成都、深圳三地進行市場調研,待調研結束后決定生產的產品數量,下列四種方案中最可取的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】方案A.立頂→派出調研人員先后赴深圳、天津、成都調研,待調研人員回來后決定生產數量.
方案B.立頂→派出調研人員先齊頭并進赴深圳、天津調研,結束再赴成都調研,待調研人員回來后決定生產數量.
方案C.立頂→派出調研人員先赴成都調研,結束后再齊頭并進赴深圳、天津調研,待調研人員回來后決定生產數量.
方案D.分別派出調研人員齊頭并進赴三地搞調研,以便提早結束調研,盡早投產.
通過四種方案的比較,方案D更為可取.
故選D.
本題主要考查了繪制簡單實際問題的流程圖,解決問題的關鍵是四種方案中最可取的是,分別派出調研人員齊頭并進赴三地搞調研,以便提早結束調研,盡早投產,由此可得結論.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用數學歸納法證明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N+)”的過程中,第二步n=k時等式成立,則當n=k+1時,應得到( )
A.1+2+22+…+2k-2+2k-1=2k+1-1
B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1
C.1+2+22+…+2k-1+2k+1=2k+1-1
D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用數學歸納法證明“當 n 為正奇數時,xn+yn 能被 x+y 整除”,第二步歸納假
設應該寫成( )
A.假設當n=k 時, xk+yk 能被 x+y 整除
B.假設當N=2K 時, xk+yk 能被 x+y 整除
C.假設當N=2K+1 時, xk+yk 能被 x+y 整除
D.假設當 N=2K-1 時, x2k-1+y2k-1 能被 x+y 整除
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數f(x)同時滿足①對于定義域上的任意x,恒有f(x)+f(﹣x)=0;②對于定義域上的任意x1、x2 , 當x1≠x2時,恒有 <0,則稱函數f(x)為“理想函數”.給出下列三個函數中:(1)f(x)= ;(2)f(x)=x+1;(3)f(x)= ,能被稱為“理想函數”的有(填相應的序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線 的右焦點為F(c,0).
(1)若雙曲線的一條漸近線方程為y=x且c=2,求雙曲線的方程;
(2)以原點O為圓心,c為半徑作圓,該圓與雙曲線在第一象限的交點為A , 過A作圓的切線,斜率為 ,求雙曲線的離心率.
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