定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(x+1)=-f(x),且當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=2x-1,則f(log220)的值為(  )
A、
1
4
B、
4
5
C、
5
4
D、-
1
5
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,判斷出log220∈(4,5),結(jié)合已知中:f(x+1)=-f(x),求出函數(shù)的周期,利用函數(shù)的解析式,即可得到f(log220)的值.
解答: 解:∵f(x+1)=-f(x),∴f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
∴函數(shù)f(x)為周期為2是周期函數(shù)
又∵log232>log220>log216
∴4<log220<5
∴f(log220)=f(log220-4)=f(log2
5
4

又∵x∈(0,1)時(shí),f(x)=2x-1,
∴f(log2
5
4
)=2log2
5
4
-1=
5
4
-1
=
1
4

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的周期性和奇偶函數(shù)圖象的對(duì)稱性,其中根據(jù)已知中f(x+1)=-f(x),求出函數(shù)的周期是解答醒的關(guān)鍵,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|-1,其中a>1.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(Ⅱ)已知關(guān)于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤1的解集為{x|
1
2
≤x≤1}
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(2x3+
1
x
7的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班級(jí)2014年元旦迎新有獎(jiǎng)活動(dòng)中,有一節(jié)目,投擲一個(gè)各面分別有數(shù)字1234,且質(zhì)地均勻的小正四面體,記其底面的數(shù)字為投擲的點(diǎn)數(shù),規(guī)定參與者連續(xù)投擲三次,拋出的點(diǎn)數(shù)全部一樣或只含有一三或只含有二四則獲獎(jiǎng),每人僅限參與節(jié)目一次,求參與者獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=4,則
2xy
x+y-2
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列四個(gè)命題,
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;   
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實(shí)根”的逆命題; 
④“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題;
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,an=
1
n(n+1)(n+2)
,則
lim
n→∞
Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足不等式組
x+y-2<0
x-2y-2<0
2x-y+2≥0
,若y-ax<3恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:若對(duì)定義域D上的任意實(shí)數(shù)x都有f(x)=0,則稱函數(shù)f(x)為D上的零函數(shù).根據(jù)以上定義,對(duì)定義在D上的函數(shù)f(x)和g(x),“f(x)是D上的零函數(shù)或g(x)是D上的零函數(shù)”為“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”的(  )條件.
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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