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已知函數
(Ⅰ)若為定義域上的單調增函數,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)當時,求函數的最大值;
(Ⅲ)當時,且,證明:.

(1)  (2)  
(3)根據題意,構造函數,利用導數判定單調性的運用,然后求證明不等式。

解析試題分析:解:(Ⅰ),   ∴
因為為定義域上的單調增函數,由恒成立,   ∴,而,所以
∴當時,為定義域上的單調增函數
(Ⅱ)當時,由,得
時,,當時,
時取得最大值,∴此時函數的最大值為
(Ⅲ) 當時,上遞增

上總有,即上遞增
時,,

,,在遞減, ∴  即,  ∵,∴,綜上成立,其中
考點:函數的單調性
點評:主要是考查了函數的單調性和導數符號之間關系的運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,(為實常數)
(1)若,將寫出分段函數的形式,并畫出簡圖,指出其單調遞減區(qū)間;
(2)設在區(qū)間上的最小值為,求的表達式。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(b為常數).
(1)函數f(x)的圖像在點(1,f(1))處的切線與g(x)的圖像相切,求實數b的值;
(2)設h(x)=f(x)+g(x),若函數h(x)在定義域上存在單調減區(qū)間,求實數b 的取值范圍;
(3)若b>1,對于區(qū)間[1,2]上的任意兩個不相等的實數x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|> |g(x1)-g(x2)|成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在上奇函數與偶函數,對任意滿足+a為實數
(1)求奇函數和偶函數的表達式
(2)若a>2, 求函數在區(qū)間上的最值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(Ⅰ)求的單調區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若關于的方程有3個不同實根,求實數a的取值范圍.
(Ⅲ)已知當恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=-x+3x+9x+a
⑴求f(x)的單調遞減區(qū)間;⑵若f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值為20,求它在該區(qū)間上的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在[-1,1]上的奇函數滿足,且當,時,有
(1)試問函數f(x)的圖象上是否存在兩個不同的點AB,使直線AB恰好與y軸垂直,若存在,求出A,B兩點的坐標;若不存在,請說明理由并加以證明.
(2)若對所有恒成立,
求實數m的取值范圍.

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設函數
(1)判斷的奇偶性
(2)用定義法證明上單調遞增

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是函數的一個極值點,其中
(1)求的關系式;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)設函數函數g(x)= ;試比較g(x)與的大小。

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