【題目】如果對(duì)某對(duì)象連續(xù)實(shí)施兩次變換后的結(jié)果就是變換前的對(duì)象,那么我們稱這種變換為“回歸”變換.如:對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù),變換:取其相反數(shù).因?yàn)橄喾磾?shù)的相反數(shù)是它本身,所以變換“取實(shí)數(shù)的相反數(shù)”是一種“回歸”變換.有下列3種變換:
①對(duì),變換:求集合A的補(bǔ)集;
②對(duì)任意,變換:求z的共軛復(fù)數(shù);
③對(duì)任意,變換:(k,b均為非零實(shí)數(shù)).
其中是“回歸”變換的是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c為正數(shù),f(x)=|x+a|+|x+b|+|x﹣c|.
(1)若a=b=c=1,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若f(0)=1且a,b,c不全相等,求證:b3c+c3a+a3b>abc.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市在進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,為了解居民對(duì)“創(chuàng)建文明城”的滿意程度,組織居民給活動(dòng)打分(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分100分),從中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為120的樣本,發(fā)現(xiàn)所給數(shù)據(jù)均在[40,100]內(nèi).現(xiàn)將這些分?jǐn)?shù)分成以下6組并畫出樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形則下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是( )
A.第三組的頻數(shù)為18人
B.根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)為75分
C.根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本的平均數(shù)為75分
D.根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)為75分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著城市化、工業(yè)化進(jìn)程加速,汽車工業(yè)快速發(fā)展,國(guó)際原油供求矛盾逐步加深,全球氣候變暖日益明顯.在此背景下,以節(jié)能減排為重要目標(biāo)的新能源汽車技術(shù)不斷取得突破,并呈現(xiàn)快速突破、競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì).在2015年10月份,國(guó)家發(fā)改委等部委在《電動(dòng)汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展指南(2015-2020年)》中要求,新建住宅配建停車位應(yīng)100%建設(shè)充電基礎(chǔ)設(shè)施或預(yù)留建設(shè)安裝條件,大型公共建筑物配建停車場(chǎng)、社會(huì)公共停車場(chǎng)建設(shè)充電基礎(chǔ)設(shè)施或預(yù)留建設(shè)安裝條件的車位比例不低于10%,每2000輛電動(dòng)汽車應(yīng)至少配套建設(shè)一座公共充電站.
為鼓勵(lì)新能源汽車發(fā)展,國(guó)家和地方出臺(tái)了相關(guān)補(bǔ)貼政策.
附表1:2018年某市新能源汽車補(bǔ)貼政策:
純電續(xù)航里程() | 國(guó)家補(bǔ)貼(萬(wàn)元/輛) | 地方補(bǔ)貼(萬(wàn)元/輛) |
1.50 | 0.75 | |
2.4 | 1.2 | |
3.4 | 1.7 | |
4.5 | 2.25 | |
5 | 2.5 |
為了獲得更大的市場(chǎng)分額,搶占未來(lái)新能源汽車銷售先機(jī).該市對(duì)2018年各類型新能源汽車銷售占比情況進(jìn)行了調(diào)查.
附表2:2018年該市各類型新能源汽車銷售占比情況:
純電續(xù)航里程 | |||||
占比 | 5% | 20% | 35% | 25% | 15% |
(1)用2018年新能源汽車銷售占比來(lái)估計(jì)2019年的新能源汽車銷售情況,求2019年每輛新能源汽車的平均補(bǔ)貼.若該市2019年想實(shí)現(xiàn)3000萬(wàn)元補(bǔ)貼,估計(jì)需要銷售新能源汽車多少量.(補(bǔ)貼政策按每輛車補(bǔ)貼=國(guó)家補(bǔ)貼+地方補(bǔ)貼,結(jié)果四舍五入保留整數(shù))
(2)該市新能源汽車促進(jìn)辦公寶為了調(diào)查新能源汽車補(bǔ)貼發(fā)放情況,希望從2018年銷售的新能漂源汽車中抽取10輛車的信息進(jìn)行回訪核實(shí).以各類型新能源汽車銷售占比為概率.求抽到幾輛續(xù)航里程小于新能源汽車的可能性最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)三角花籃支架(如圖),上面為花籃,支架由三根細(xì)鋼管組成,考慮到鋼管的受力和花籃質(zhì)量等因素,設(shè)計(jì)支架應(yīng)滿足:①三根細(xì)鋼管長(zhǎng)均為1米(粗細(xì)忽略不計(jì)),且與地面所成的角均為;②架面與架底平行,且架面三角形與架底三角形均為等邊三角形;③三根細(xì)鋼管相交處的節(jié)點(diǎn)分三根細(xì)鋼管上、下兩段之比均為.定義:架面與架底的距離為“支架高度”,架底三角形的面積與“支架高度”的乘積為“支架需要空間”.
(1)當(dāng)時(shí),求“支架高度”;
(2)求“支架需要空間”的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有窮數(shù)列A:(且).定義數(shù)列A的“伴生數(shù)列”B:,其中(),規(guī)定,.
(1)寫出下列數(shù)列的“伴生數(shù)列”:
①1,2,3,4,5;
②1,,1,,1.
(2)已知數(shù)列B的“伴生數(shù)列”C:,,…,,…,,且滿足(,2,…,n).
(i)若數(shù)列B中存在相鄰兩項(xiàng)為1,求證:數(shù)列B中的每一項(xiàng)均為1;
(ⅱ)求數(shù)列C所有項(xiàng)的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱錐中,二面角、和的大小均等于,,設(shè)三棱錐外接球的球心為,直線與平面交于點(diǎn).則( )
A.B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校研究性課題《什么樣的活動(dòng)最能促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類》向題的統(tǒng)計(jì)圖(每個(gè)受訪者都只能在問卷的5個(gè)活動(dòng)中選擇一個(gè)),以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 回答該問卷的總?cè)藬?shù)不可能是100個(gè)
B. 回答該問卷的受訪者中,選擇“設(shè)置分類明確的垃圾桶”的人數(shù)最多
C. 回答該問卷的受訪者中,選擇“學(xué)校團(tuán)委會(huì)宣傳”的人數(shù)最少
D. 回答該問卷的受訪者中,選擇“公益廣告”的人數(shù)比選擇“學(xué)校要求”的少8個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象過(guò)原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線與直線垂直.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若對(duì)任意的,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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