【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線,圓,以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(1)求的極坐標(biāo)方程;

(2)若直線的極坐標(biāo)方程為,設(shè)的交點為A,B,求的面積.

【答案】(1),;(2).

【解析】

(1)由x=ρcosθy=ρsinθ,以及ρ2=x2+y2,可得C1,C2的極坐標(biāo)方程;

(2)將代入C2的極坐標(biāo)方程,可得|AB|,可得直角△C2AB的面積.

(1)因為x=ρcosθy=ρsinθ,所以C1的極坐標(biāo)方程為ρcosθ=3,

C2:(x22+y12=1即為x2+y24x2y+4=0

可得C2的極坐標(biāo)方程為

(2)將代入ρ2-4ρcosθ-2ρsinθ+4=0,得,

解得.故,即

由于C2的半徑為1,所以直角△C2AB的面積為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列1,12,1,24,1,2,4,8,1,24,8,16,…,其中第一項是,接下來的兩項是,,再接下來的三項是,,依此類推,若該數(shù)列前項和滿足:①2的整數(shù)次冪,則滿足條件的最小的

A. 21B. 91C. 95D. 10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的一個頂點與拋物線的焦點重合,、分別是橢圓的左、右焦點,其離心率橢圓右焦點的直線與橢圓交于兩點.

1)求橢圓的方程;

2)是否存在直線,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左焦點為,設(shè),是橢圓的兩個短軸端點,是橢圓的長軸左端點.

1)當(dāng)時,設(shè)點,直線交橢圓,且直線的斜率分別為,,求的值;

2)當(dāng)時,若經(jīng)過的直線與橢圓交于,兩點,為坐標(biāo)原點,求的面積之差的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校為了了解高三學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的時間,隨機抽取了高三男生和女生各50名進行問卷調(diào)查,其中每天自主學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)的時間超過3小時的學(xué)生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調(diào)查結(jié)果如表:

古文迷

非古文迷

合計

男生

26

24

50

女生

30

20

50

合計

56

44

100

(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否判斷有的把握認(rèn)為“古文迷”與性別有關(guān)?

(Ⅱ)現(xiàn)從調(diào)查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進行調(diào)查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數(shù);

(Ⅲ)現(xiàn)從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機抽取3人進行調(diào)查,記這3人中“古文迷”的人數(shù)為,求隨機變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考公式: ,其中

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.321

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019213日《西安市全民閱讀促進條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權(quán)利,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強市建設(shè).某高校為了解條例發(fā)布以來全校學(xué)生的閱讀情況,隨機調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求這200名學(xué)生每周閱讀時間的樣本平均數(shù);

2)為查找影響學(xué)生閱讀時間的因素,學(xué)校團委決定從每周閱讀時間為,的學(xué)生中抽取9名參加座談會.

i)你認(rèn)為9個名額應(yīng)該怎么分配?并說明理由;

ii)座談中發(fā)現(xiàn)9名學(xué)生中理工類專業(yè)的較多.請根據(jù)200名學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為學(xué)生閱讀時間不足(每周閱讀時間不足8.5小時)與“是否理工類專業(yè)”有關(guān)?(精確到0.1

閱讀時間不足8.5小時

閱讀時間超過8.5小時

理工類專業(yè)

40

60

非理工類專業(yè)

附:).

臨界值表:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)的各景點從2009年取消門票實行免費開放后,旅游的人數(shù)不斷地增加,不僅帶動了該市淡季的旅游,而且優(yōu)化了旅游產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),促進了該市旅游向觀光、休閑、會展三輪驅(qū)動的理想結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)變.下表是從2009年至2018年,該景點的旅游人數(shù)(萬人)與年份的數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

旅游人數(shù)(萬人)

300

283

321

345

372

435

486

527

622

800

該景點為了預(yù)測2021年的旅游人數(shù),建立了的兩個回歸模型:

模型①:由最小二乘法公式求得的線性回歸方程;

模型②:由散點圖的樣本點分布,可以認(rèn)為樣本點集中在曲線的附近.

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求模型②的回歸方程.(精確到個位,精確到001).

2)根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),比較兩種模型的相關(guān)指數(shù),并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預(yù)測2021年該景區(qū)的旅游人數(shù)(單位:萬人,精確到個位).

回歸方程

30407

14607

參考公式、參考數(shù)據(jù)及說明:

①對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計分別為.②刻畫回歸效果的相關(guān)指數(shù);③參考數(shù)據(jù):

55

449

605

83

4195

900

表中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線的參數(shù)方程為.以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

2)若曲線上的點到直線l的最大距離為,求實數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,已知直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程為

1)求直線l和圓C的直角坐標(biāo)方程;

2)若點在圓C上,求的取值范圍.

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