(本題滿分12分)
已知為實(shí)數(shù),,的導(dǎo)函數(shù).
(1)求導(dǎo)數(shù)
(2)若,求上的最大值和最小值;
(3)若上都是遞增的,求的取值范圍.
(1).
(2)上的最大值為,最小值為.
(3).
本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的運(yùn)用和導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)最值的思想的運(yùn)用,和利用單調(diào)性,逆向求解參數(shù)的取值范圍的綜合運(yùn)用。
(1)主要是考查了初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的計(jì)算。
(2)由由,得得到解析式,然后確定解析式后再求解導(dǎo)數(shù),分析函數(shù)的單調(diào)性,得到最值。
(3)如果函數(shù)在給定區(qū)間單調(diào)遞增,說明在該區(qū)間導(dǎo)數(shù)值恒大于等于零,分離參數(shù)的思想求解得到。
解:(1).
(2),.
,得,此時(shí),,
,得.
,
上的最大值為,最小值為.
(3)解法一,
依題意:恒成立,即
,所以
恒成立,即
,所以
綜上: .
解法二,的圖像是開口向上且過點(diǎn)的拋物線,由條件得,,
,.解得. 的取值范圍為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)滿足且對于任意, 恒有成立
(1)求實(shí)數(shù)的值;  (2)解不等式
(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
(理)(1)證明不等式:
(2)已知函數(shù)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(3)若關(guān)于x的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.
(文)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=2對稱.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)若處取得極小值,記此極小值為,求的定義域和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(1)求在[0,1]上的極值;
(2)若對任意,不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于的方程在[0,1]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處取得極小值
(1)求m的值。
(2)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知
(1)若,試判斷函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;
(2)若上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(      )
A.B.C.D.

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