已知m>1,a=
m+1
-
m
,b=
m
-
m-1
,試比較a,b的大小關(guān)系a
 
b.(填>,<,≥,≤,無法確定)
考點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用分子有理化和不等式的基本性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵m>1,
m+1
+
m
m
+
m-1
>0.
1
m+1
+
m
1
m
+
m-1

a=
m+1
-
m
=
1
m+1
+
m
,b=
m
-
m-1
=
1
m
+
m-1

∴a<b.
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分子有理化和不等式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為50的學(xué)生成績(jī)樣本,得頻率分布表如下:
組號(hào) 分組 頻數(shù) 頻率
第一組 [230,235) 8 0.16
第二組 [235,240) 0.24
第三組 [240,245) 15
第四組 [245,250) 10 0.20
第五組 [250,255] 5 0.10
合              計(jì) 50 1.00
(1)寫出表中①②位置的數(shù)據(jù);
(2)估計(jì)成績(jī)不低于240分的學(xué)生約占多少;
(3)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則
(-1+i)(2+i)
i
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x∈[1,10],執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的x不小于39的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育課下課后,老師要求體育委員把5個(gè)相同的籃球、3個(gè)相同的排球、2個(gè)相同的橄欖球排成一排放好,則不同的放法有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,遞推公式:an=1+
1
an-1
,則該數(shù)列的第5項(xiàng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(3,-1),則cosα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)邊長(zhǎng)為
2
的等邊△PAC與等腰Rt△ABC的公共邊為AC,∠B=90°,沿AC所在直線把△ABC折起,使PB=
3
,若三棱錐P-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)都在球O的表面上,則球O的表面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C滿足sinA:sinB:sinC=3:5:7,則此三角形內(nèi)角的最大值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案