已知函數(shù),其中為實數(shù),常數(shù).
(1) 若是函數(shù)的一個極值點,求的值;
(2) 當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(3) 當取正實數(shù)時,若存在實數(shù),使得關于的方程有三個實數(shù)根,求的取值范圍.
(1);
(2)的單調增區(qū)間是,;的單調減區(qū)間是,,;
(3).
【解析】
試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算、利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性、利用導數(shù)求函數(shù)的極值等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,先對求導,由于是函數(shù)的一個極值點,所以,解出a的值,需驗證,當時,是否有極值點;第二問,把代入,對求導,利用,解不等式,解出函數(shù)的單調遞增遞減區(qū)間;第三問,對求導,令,討論三種情況,來決定方程有沒有根,再分別數(shù)形結合看與的圖象是否有三個交點.
試題解析:(1) (2分)
因為是函數(shù)的一個極值點,所以,
即.
而當時,,
可驗證:是函數(shù)的一個極值點.因此. (4分)
(2) 當時,
令得,解得,而.
所以當變化時,、的變化是
極小值 | 極大值 |
因此的單調增區(qū)間是,;
的單調減區(qū)間是,,; (9分)
(3) 當取正實數(shù)時,,
令得,
當時,解得.
在和上單調遞增,在上單調遞減,
但是函數(shù)值恒大于零,極大值,極小值,并且根據(jù)指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的變化速度可知當時,,當時,.因此當時,關于的方程一定總有三個實數(shù)根,結論成立;
當時,的單調增區(qū)間是,無論取何值,方程最多有一個實數(shù)根,結論不成立.
因此所求的取值范圍是. (12分)
考點:導數(shù)的運算、利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性、利用導數(shù)求函數(shù)的極值.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川省高二下學期期末文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題錯誤的是 ( )
A、命題“若,則方程有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程無實數(shù)根,則”
B、“ ”是“”的充分不必要條件
C、對于命題,使得,則,均有
D、若為假命題,則均為假命題
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川成都樹德中學高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若原點和點分別是雙曲線的中心和左焦點,點為雙曲線右支上的任意一點,則的取值范圍為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川成都樹德中學高二3月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
雙曲線的漸進線方程為,且焦距為10,則雙曲線方程為( )
A. B.或
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在△中,三個內角、、所對的邊分別為、、,且.
(1)求角;
(2)若△的面積,,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,,則“”是“”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)為偶函數(shù),則__________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,是⊙直徑,弦的延長線交于,垂直于的延長線于.求證:
(1);
(2).
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