【題目】已知函數(shù)f(x)=loga ,g(x)=loga(x+2a)+loga(4a﹣x),其中a>0,且a≠1.
(1)求f(x)的定義域,并判斷f(x)的奇偶性;
(2)已知區(qū)間D=[2a+1,2a+ ]滿足3aD,設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)+g(x),h(x)的定義域為D,若對任意x∈D,不等式|h(x)|≤2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:由 ,整理得(x+2a)(x﹣2a)>0,解得x<﹣2a,或x>2a,
∴f(x)的定義域為(﹣∞,﹣2a)∪(2a,+∞).
又∵ = ,
∴f(﹣x)=f(x),
∴f(x)為奇函數(shù)
(2)解:由已知3a[2a+1,2a+ ],
∴2a+1>3a,或2a+ <3a,即0<a<1,或a> .
又∵要使g(x)有意義,就須使x+2a>0,且4a﹣x>0,即﹣2a<x<4a,
結(jié)合(1)中f(x)的定義域知函數(shù)h(x)的自變量x須滿足2a<x<4a.
由題知h(x)在區(qū)間[2a+1,2a+ ]上有意義,
∴ 解得a> ,
∴ <a<1,或a> .
∵h(yuǎn)(x)=f(x)+g(x)= +loga(x+2a)+loga(4a﹣x)= ,
∴|h(x)|≤2恒成立,即為| |≤2恒成立.
因為 3a[2a+1,2a+ ],所以h(x)≠2,
即題意轉(zhuǎn)化為對任意x∈[2a+1,2a+ ],不等式﹣2≤ 應(yīng)恒成立.
①當(dāng) 時,上式等價于a2<﹣x2+6ax﹣8a2≤a﹣2應(yīng)恒成立.
由于左端a2<﹣x2+6ax﹣8a2,即(x﹣3a)2<0,顯然不成立.
②當(dāng) 時,問題轉(zhuǎn)化為a﹣2≤﹣x2+6ax﹣8a2<a2應(yīng)恒成立.
對于右端﹣x2+6ax﹣8a2<a2,等價于(x﹣3a)2>0,顯然成立.
研究左端 ≤0成立的條件.
令 ,對稱軸x=3a,開口向上.
由 知
∴h(x)max=h(2a+1),
∴要使左端成立,只需h(2a+1)<0成立,
即需 ,
也就是需2a3﹣a2﹣1>0,
也就是(a﹣1)(2a2+a+1)>0,
只須a>1,而已知 ,故當(dāng) 時,不等式a﹣2≤﹣x2+6ax﹣8a2<a2恒成立.
綜上所述,滿足條件的a的取值范圍為( ,+∞)
【解析】(1)由 ,解得:函數(shù)f(x)的定義域,再由函數(shù)奇偶性的定義,可判斷出f(x)為奇函數(shù).(2)若對任意x∈D,不等式|h(x)|≤2恒成立,即為| |≤2恒成立,分類求出各種情況下滿足條件的a值,綜合可得實數(shù)a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,底面ABC等邊三角形,E,F(xiàn)分別是BC,CC1的中點.求證: (Ⅰ) EF∥平面A1BC1;
(Ⅱ) 平面AEF⊥平面BCC1B1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y=cos(2x﹣ )的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向左平移 個單位
B.向左平移 個單位
C.向右平移 個單位
D.向右平移 個單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解高三年級不同性別的學(xué)生對取消藝術(shù)課的態(tài)度(支持或反對),進(jìn)行了如下的調(diào)查研究.全年級共有1350人,男女生比例為8:7,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取若干名學(xué)生,每人被抽到的概率均為 ,通過對被抽取學(xué)生的問卷調(diào)查,得到如下2x2列聯(lián)表:
支持 | 反對 | 總計 | |
男生 | 30 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
(Ⅰ)完成列聯(lián)表,并判斷能否有99.9%的把握認(rèn)為態(tài)度與性別有關(guān)?
(Ⅱ)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反對;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反對,現(xiàn)從這10人中隨機抽取一男一女進(jìn)一步調(diào)查原因.求其中恰有一人支持一人反對的概率.
參考公式及臨界表:K2=
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706% | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=4,an+1=3an﹣2(n∈N+)
(1)求證:數(shù)列{an﹣1}為等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=log3(a1﹣1)+log3(a2﹣1)+…+log3(an﹣1),求數(shù)列{ }的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地政府落實黨中央“精準(zhǔn)扶貧”政策,解決一貧困山村的人畜用水困難,擬修建一個底面為正方形(由地形限制邊長不超過10m)的無蓋長方體蓄水池,設(shè)計蓄水量為800m3 . 已知底面造價為160元/m2 , 側(cè)面造價為100元/m2 . (I)將蓄水池總造價f(x)(單位:元)表示為底面邊長x(單位:m)的函數(shù);
(II)運用函數(shù)的單調(diào)性定義及相關(guān)知識,求蓄水池總造價f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)單調(diào)遞增,若f(﹣2)=0,則不等式xf(x)<0的解集是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,側(cè)面ABC是一個等腰直角三角形,∠BAC=90°,底面BCD是一個等邊三角形,平面ABC⊥平面BCD,E為BD的中點,則AE與平面BCD所成角的大小為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 (a>0,b>0)上的點P到左、右兩焦點F1 , F2的距離之和為2 ,離心率為 .
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在同時滿足①②兩個條件的直線l?
①過點M(0, );
②存在橢圓上與右焦點F2共線的兩點A、B,且A、B關(guān)于直線l對稱.
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