【題目】已知橢圓與軸,軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),原點(diǎn)O到直線AB的距離為該橢圓的離心率為
(1)求橢圓的方程
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)P(的直線與橢圓交于M,N兩個(gè)不同的點(diǎn),使成立?若存在,求出的方程;若不存在,說(shuō)明理由。
【答案】(1);(2)存在符合條件的直線的方程為.
【解析】
試題(1)由題意得,直線的方程為由及,得即可求出橢圓的方程為;(2),.①
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,,易知符合條件,此時(shí)直線的方程為當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,代入得
由韋達(dá)定理即可求出結(jié)果.
試題解析:解:(1)由題意得,直線的方程為(1分)
由及,得(3分)
所以橢圓的方程為(4分)
(2),. ① (6分)
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,,易知符合條件,此時(shí)直線的方程為(8分)
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,代入得
由,解得.
設(shè),則, ②
, ③ (10分)
由①得④
由②③④消去,得,即,無(wú)解.
綜上存在符合條件的直線(12分).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司制定了一個(gè)激勵(lì)銷(xiāo)售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:當(dāng)銷(xiāo)售利潤(rùn)不超過(guò)15萬(wàn)元時(shí),按銷(xiāo)售利潤(rùn)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)銷(xiāo)售利潤(rùn)超過(guò)15萬(wàn)元時(shí),若超過(guò)部分為A萬(wàn)元,則超出部分按進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)超出部分仍按銷(xiāo)售利潤(rùn)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)記獎(jiǎng)金總額為單位:萬(wàn)元,銷(xiāo)售利潤(rùn)為單位:萬(wàn)元.
1寫(xiě)出該公司激勵(lì)銷(xiāo)售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案的函數(shù)表達(dá)式;
2如果業(yè)務(wù)員老張獲得萬(wàn)元的獎(jiǎng)金,那么他的銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=2x﹣cosx,{an}是公差為 的等差數(shù)列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,則[f(a3)]2﹣a1a5=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(2)計(jì)算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn , an+1= ,若S3=10,則S180=( )
A.600或900
B.900或560
C.900
D.600
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線C:y2=nx(n>0)在第一象限內(nèi)的點(diǎn)P(2,t)到焦點(diǎn)的距離為 ,曲線C在點(diǎn)P處的切線交x軸于點(diǎn)Q,直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q且垂直于x軸.
(Ⅰ)求線段OQ的長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P和Q的動(dòng)直線l2:x=my+b交曲線C于點(diǎn)A和B,交l1于點(diǎn)E,若直線PA,PE,PB的斜率依次成等差數(shù)列,試問(wèn):l2是否過(guò)定點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù) 的圖象向左平移 個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則下列關(guān)于g(x)敘述正確的是( )
A.g(x)的最小正周期為2π
B.g(x)在 內(nèi)單調(diào)遞增
C.g(x)的圖象關(guān)于 對(duì)稱
D.g(x)的圖象關(guān)于 對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】考拉茲猜想又名3n+1猜想,是指對(duì)于每一個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),則對(duì)它乘3再加1;如果它是偶數(shù),則對(duì)它除以2.如此循環(huán),最終都能得到1.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)程序,輸出的結(jié)果i=( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)系xOy有相同的長(zhǎng)度單位,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸.曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ﹣2cosθ=0,曲線C1的參數(shù)方程為(t是參數(shù),m是常數(shù))
(Ⅰ)求C1的直角坐標(biāo)方程和C2的普通方程;
(Ⅱ)若C2與C1有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),求m的取值范圍.
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