【題目】在年俄羅斯索契冬奧會(huì)某項(xiàng)目的選拔比賽中,、兩個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗賽,每隊(duì)三名隊(duì)員,隊(duì)隊(duì)員是、、,隊(duì)隊(duì)員是、、,按以往多次比賽的統(tǒng)計(jì),對(duì)陣隊(duì)員之間勝負(fù)概率如下表,現(xiàn)按表中對(duì)陣方式出場(chǎng)進(jìn)行三場(chǎng)比賽,每場(chǎng)勝隊(duì)得分,負(fù)隊(duì)得分,設(shè)隊(duì)、隊(duì)最后所得總分分別為、且.
對(duì)陣隊(duì)員 | 隊(duì)隊(duì)員勝 | 隊(duì)隊(duì)員負(fù) |
(1)求隊(duì)得分為分的概率;
(2)求的分布列;并用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)說明哪個(gè)隊(duì)實(shí)力較強(qiáng).
【答案】(1);(2)分布列見解析,隊(duì)比隊(duì)實(shí)力較強(qiáng).
【解析】
(1)隊(duì)得分為分包括隊(duì)員勝且、負(fù),隊(duì)員勝且、隊(duì)員負(fù),隊(duì)員勝且、負(fù),利用獨(dú)立事件的概率乘法公式即可計(jì)算出所求事件的概率;
(2)求出隨機(jī)變量可能的取值,求出各個(gè)取值對(duì)應(yīng)的概率,得到分布列,求出期望,利用期望的性質(zhì)求出隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望,并比較兩個(gè)期望的大小,得到結(jié)論.
(1)設(shè)隊(duì)得分為分的事件為,則;
(2)隨機(jī)變量的可能取值為、、、,,,
,,
所以,隨機(jī)變量的分布列如下表所示:
因此,隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為,
,,
則隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為,
所以,,故隊(duì)比隊(duì)實(shí)力較強(qiáng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,圓C的圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑為1.
(1)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(2)若以極點(diǎn)O為原點(diǎn),極軸所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),試判斷直線l與圓C的位置關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生參加4門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,每門得等級(jí)的概率都是,該學(xué)生各學(xué)科等級(jí)成績(jī)彼此獨(dú)立.規(guī)定:有一門學(xué)科獲等級(jí)加1分,有兩門學(xué)科獲等級(jí)加2分,有三門學(xué)科獲等級(jí)加3分,四門學(xué)科全獲等級(jí)則加5分,記表示該生的加分?jǐn)?shù), 表示該生獲等級(jí)的學(xué)科門數(shù)與未獲等級(jí)學(xué)科門數(shù)的差的絕對(duì)值.
(1)求的數(shù)學(xué)期望;
(2)求的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)滿足直線與的斜率之積為.記點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求的方程,并說明是什么曲線;
(2)若,是曲線上的動(dòng)點(diǎn),且直線過點(diǎn),問在軸上是否存在定點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)保的要求,越來越多的燃油汽車被電動(dòng)汽車取代,為了了解某品牌的電動(dòng)汽車的節(jié)能情況,對(duì)某一輛電動(dòng)汽車“行車數(shù)據(jù)”的兩次記錄如下表:
記錄時(shí)間 | 累計(jì)里程 (單位:公里) | 平均耗電量(單位:公里) | 剩余續(xù)航里程 (單位:公里) |
2020年1月1日 | 5000 | 0.125 | 380 |
2020年1月2日 | 5100 | 0.126 | 246 |
(注:累計(jì)里程指汽車從出廠開始累計(jì)行駛的路程,累計(jì)耗電量指汽車從出廠開始累計(jì)消耗的電量,)
下面對(duì)該車在兩次記錄時(shí)間段內(nèi)行駛100公里的耗電量估計(jì)正確的是( )
A.等于B.到之間C.等于D.大于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三名工人加工同一種零件,他們?cè)谝惶熘械墓ぷ髑闆r如圖所示,其中點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別為第名工人上午的工作時(shí)間和加工的零件數(shù),點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別為第名工人下午的工作時(shí)間和加工的零件數(shù),.記為第名工人在這一天中加工的零件總數(shù),記為第名工人在這一天中平均加工的零件數(shù),則,,中的最大值與,,中的最大值分別是( )
A.,B.,
C.,D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小趙和小王約定在早上7:00至7:15之間到某公交站搭乘公交車去上學(xué),已知在這段時(shí)間內(nèi),共有2班公交車到達(dá)該站,到站的時(shí)間分別為7:05,7:15,如果他們約定見車就搭乘,則小趙和小王恰好能搭乘同一班公交車去上學(xué)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,,平面,底面為正方形,且.若四棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)都在球的球面上,則球的表面積的最小值為_____;當(dāng)四棱錐的體積取得最大值時(shí),二面角的正切值為_______.
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