已知f（x）=
．
（1）求f（x）+f（1-x）的值；
（2）求f（
）+f（
）+f（
）+f（
）的值．
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專題：計(jì)算題
分析：（1）將f（x）和f（1-x）相加即可；（2）根據(jù)（1）得到答案．
解答：
解：（1）f（x）+f（1-x）
=
+=
+
=
；
（2）f（
）+f（
）+f（
）+f（
）
=[f（
）+f（
）]+[f（
）+f（
）]
=
+
=1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求函數(shù)值問題，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在等比數(shù)列{a
n}中，若a
3=3，a
9=15，則a
15=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知α∈（
，π），sinα=
，則tan2α等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=
則f（f（16））的值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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為了解普寧市初三年級(jí)男生的身高情況，現(xiàn)從梅峰中學(xué)選取容量為60的樣本（60名男生的身高單位：厘米），分組情況如表所示：
| 分組 | 147.5～155.5 | 155.5～163.5 | 163.5～171.5 | 171.5～179.5 |
| 頻數(shù) | 6 | 21 | | m |
| 頻率 | | | a | 0.1 |
①求出表中的a，m的值；
②畫出頻率分布直方圖及頻率折線圖；
③從中你可以得出什么結(jié)論？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)a=log30.2，b=30.2，c=0.23，則a，b，c的大小關(guān)系是（ ）
| A、a＜b＜c |
| B、a＜c＜b |
| C、b＜c＜a |
| D、c＜b＜a |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題p：方程
+
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓；已知命題q：方程
+
=1表示雙曲線；若p∨q為真，p∧q為假，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a是實(shí)數(shù)，
是實(shí)數(shù)，則z=（2+i）（a-i）的共軛復(fù)數(shù)是（ �。�
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