【題目】設(shè)是兩條不同的直線,、、是三個不同的平面,則的一個充分條件是(

A.存在一條直線,

B.存在一條直線,

C.存在一個平面,滿足

D.存在兩條異面直線,,,

【答案】CD

【解析】

AB選項,直接判斷出、的位置關(guān)系;C選項,利用面面平行的性質(zhì)可判斷、的位置關(guān)系;D選項,根據(jù)面面平行的判定定理可判斷的位置關(guān)系.結(jié)合充分條件的定義可得出結(jié)論.

對于選項A,若存在一條直線,,,則相交.

,則存在一條直線,使得,

所以選項A的內(nèi)容是的一個必要條件而不是充分條件;

對于選項B,存在一條直線,,則相交.

,則存在一條直線,,

所以,選項B的內(nèi)容是的一個必要條件而不是充分條件;

對于選項C,平行于同一個平面的兩個平面顯然是平行的,故選項C的內(nèi)容是的一個充分條件;

對于選項D,可以通過平移把兩條異面直線平移到其中一個平面中,成為相交直線,由面面平行的判定定理可知,,則,

所以選項D的內(nèi)容是的一個充分條件.

故選:CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)討論函數(shù)的零點個數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA平面ABCD且四邊形ABCD為直角梯形,ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1,點M、E分別是PAPD的中點

(1)求證:CE//平面BMD

(2)Q為線段BP中點,求直線PA與平面CEQ所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠共有男女員工500人,現(xiàn)從中抽取100位員工對他們每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)統(tǒng)計如下:

每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)(單位:百件)

頻數(shù)

10

45

35

6

4

男員工人數(shù)

7

23

18

1

1

(1)其中每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)不少于3200件的員工被評為“生產(chǎn)能手”.由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手”與性別有關(guān)?

非“生產(chǎn)能手”

“生產(chǎn)能手”

合計

男員工

span>女員工

合計

(2)為提高員工勞動的積極性,工廠實行累進(jìn)計件工資制:規(guī)定每月完成合格產(chǎn)品的件數(shù)在定額2600件以內(nèi)的,計件單價為1元;超出件的部分,累進(jìn)計件單價為1.2元;超出件的部分,累進(jìn)計件單價為1.3元;超出400件以上的部分,累進(jìn)計件單價為1.4元.將這4段中各段的頻率視為相應(yīng)的概率,在該廠男員工中選取1人,女員工中隨機(jī)選取2人進(jìn)行工資調(diào)查,設(shè)實得計件工資(實得計件工資=定額計件工資+超定額計件工資)不少于3100元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:,

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

①函數(shù)與函數(shù)表示同一個函數(shù);

②奇函數(shù)的圖象一定通過直角坐標(biāo)系的原點;

③函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移1個單位得到;

④若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為;

⑤設(shè)函數(shù)是在區(qū)間上圖象連續(xù)的函數(shù),且,則方程在區(qū)間上至少有一實根.

其中正確命題的序號是________.(填上所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=e2x﹣ax2+1[1,2]上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是(  )

A. [,+∞) B. ,+∞) C. [,+∞) D. ,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國民法總則》(以下簡稱《民法總則》)自2017101日起施行.作為民法典的開篇之作,《民法總則》與每個人的一生息息相關(guān).某地區(qū)為了調(diào)研本地區(qū)人們對該法律的了解情況,隨機(jī)抽取50人,他們的年齡都在區(qū)間上,年齡的頻率分布及了解《民法總則》的入數(shù)如下表:

年齡

頻數(shù)

5

5

10

15

5

10

了解《民法總則》

1

2

8

12

4

5

1)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為以45歲為分界點對了解《民法總則》政策有差異;

年齡低于45歲的人數(shù)

年齡不低于45歲的人數(shù)

合計

了解

不了解

合計

2)若對年齡在的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研,記選中的4人中不了解《民法總則》的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式和數(shù)據(jù):

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《五曹算經(jīng)》是我國南北朝時期數(shù)學(xué)家甄鸞為各級政府的行政人員編撰的一部實用算術(shù)書.其第四卷第九題如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,問粟幾何?”其意思為“場院內(nèi)有圓錐形稻谷堆,底面周長3丈,高4尺,那么這堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的體積約為1.62立方尺,圓周率約為3,估算出堆放的稻谷約有(

A.57.08B.171.24C.61.73D.185.19

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